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10.利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株,已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力,再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,流程如圖.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)該過程用到的工程技術(shù)有植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng).
(2)過程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶,過程②PEG的作用是促進(jìn)原生質(zhì)體的融合,經(jīng)過②操作后,需篩選出融合的雜種細(xì)胞,顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志.
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是保持原生質(zhì)體完整性(正常形態(tài)).原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織.
(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖,制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目;將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中,可篩選出具有高抗性的雜種植株.

分析 植物體細(xì)胞雜交過程中使用的植物細(xì)胞工程技術(shù)有植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng);在植物體細(xì)胞雜交過程中,先用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁,獲得的原生質(zhì)體處于適宜濃度的等滲溶液中,保持原生質(zhì)體完整性,避免失水或吸水;由于染色體在顯微鏡下能看見,因此可以觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目確定是否發(fā)生染色體變異;對(duì)雜種植物進(jìn)行鑒定最簡(jiǎn)單的方法是從個(gè)體水平上進(jìn)行檢測(cè),根據(jù)分析回答.

解答 解:(1)據(jù)圖可知,該流程圖表示先去掉兩種植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,然后誘導(dǎo)融合獲得雜種細(xì)胞,通過植物組織培養(yǎng)獲得雜種植株,該過程是植物體細(xì)胞雜交.
(2)植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,因此采用纖維素酶和果膠酶去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁;聚乙二醇(PEG)的作用是讓原生質(zhì)體融合.
(3)去掉細(xì)胞壁后獲得的原生質(zhì)體需要放在適宜濃度的甘露醇溶液中,保持原生質(zhì)體完整性,避免失水或吸水;在植物組織培養(yǎng)中,經(jīng)過脫分化后形成愈傷組織.
(4)由于染色體在顯微鏡下能看見,因此可以制作臨時(shí)裝片,觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,以確定是否發(fā)生染色體變異;對(duì)雜種植物進(jìn)行鑒定最簡(jiǎn)單的方法是從個(gè)體水平上進(jìn)行檢測(cè),即接種黑腐病菌,觀察植物的性狀.
故答案為:
(1)植物體細(xì)胞雜交
(2)纖維素酶和果膠酶     促進(jìn)原生質(zhì)體的融合
(3)保持原生質(zhì)體完整性(正常形態(tài))     愈傷組織
(4)形態(tài)和數(shù)目           黑腐病菌

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物體細(xì)胞雜交過程,需要學(xué)生對(duì)相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握且具有一定的識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為高稈抗病的小麥與高桿感病的小麥雜交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目.據(jù)圖分析,能夠得出的結(jié)論是(  )
A.感病對(duì)抗病為顯性B.高稈對(duì)矮稈為顯性
C.兩親本中抗病與感病均為雜合子D.兩個(gè)親本中高桿性狀均為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖是某種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(l)在A、B、C、D中屬于減數(shù)分裂的是BD.
(2)具有同源染色體的細(xì)胞是ACD.
(3)該生物體正常體細(xì)胞中有4條染色體.
(4)A圖是有絲 分裂中時(shí)期.
(5)C中染色體數(shù):DNA數(shù):姐妹染色單體數(shù)=8:8:0.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲表示某森林植物的景觀,圖乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系.請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)為了登記群落的植物種類組成,在群落的中心部位選取樣地,首先要確定樣方面積.統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙.
①為了減小誤差,應(yīng)如何取樣調(diào)查?隨機(jī)選取若干個(gè)樣方(或多次、隨機(jī)取樣調(diào)查)
②由圖乙可知,調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是S0m2
(2)導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是光照.
(3)自2008年以來,該地區(qū)為了增加耕地面積,開始有計(jì)劃地砍伐森林,此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列科學(xué)研究方法中相同的是(  )
①孟德爾通過豌豆的雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)遺傳定律
②薩頓提出“基因位于染色體上”的假說
③赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
④沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建
⑤DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
A.①②B.③④C.③⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞凋亡的是(  )
A.皮膚和消化道上皮細(xì)胞每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落
B.骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除
D.人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷123天左右的壽命后死亡

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2.用32P標(biāo)記一個(gè)T2噬菌體的雙鏈DNA分子,它侵染一個(gè)含31P的細(xì)菌后釋放出了200個(gè)后代,則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的(  )
A.2%B.0.5%C.1%D.50%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.隨著生產(chǎn)生活和科技的發(fā)展,廣泛應(yīng)用很多微生物知識(shí),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)利用藍(lán)莓釀制的藍(lán)莓酒,被稱為“液體黃金”.如果酒的生產(chǎn)流程,壓榨前需除去果柄,此操作要在沖洗之后(填“之前”或“之后”)進(jìn)行.若從混雜的維生物中分離釀制藍(lán)莓酒的菌種應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基.喝剩的藍(lán)莓酒開蓋放置一段時(shí)間后會(huì)變酸,原因是醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸.
(2)測(cè)定大腸桿菌數(shù)時(shí),在稀釋105倍的培養(yǎng)基內(nèi),得到下表統(tǒng)計(jì)結(jié)果中準(zhǔn)確可信的是乙、丁組.對(duì)該菌種數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí),常用的方法是活菌計(jì)數(shù)法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法.但是,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)也往往比實(shí)際活菌的數(shù)目低,是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落.
組別平板數(shù)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)取平均值
甲組兩個(gè)250和220235
乙組三個(gè)160、240和110170
丙組四個(gè)280、200、340和160245
丁組五個(gè)120、60、270、220和130160
(3)將某桿菌的淀粉酶基因轉(zhuǎn)入到利用淀粉能力較弱的酵母菌中,經(jīng)篩選得到高效工程菌菌種,此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是基因重組.以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,接種工程酵母菌菌的發(fā)酵罐需要先排氣.
(4)相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的微生物培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功的培育出了“番茄--馬鈴薯”雜種植株,如圖,其中①-⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.據(jù)圖回答下列問題:

(1)實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是原生質(zhì)體融合,在此之前使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁.如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞形狀如何?圓球形.
(2)在將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性,其中過程④相當(dāng)于脫分化過程,⑤涉及的分裂方式為有絲分裂.
(3)若番茄細(xì)胞含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄--馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體,若馬鈴薯植株為四倍體,則此植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體.
(4)若a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,那么該方案的目的是制備單克隆抗體.若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和SARA患者的B淋巴細(xì)胞細(xì)胞的融合,如果分析出了產(chǎn)生抗體的氨基酸序列,則可采用化學(xué)合成方法,以脫氧核苷酸為原料合成出該SARS抗體的基因.

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