A. | 可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實驗 | |
B. | 在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做實驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色 | |
C. | 黑藻細胞中有線粒體能進行有氧呼吸;有葉綠體可用來觀察細胞質流動 | |
D. | 用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠染液,染色后細胞死亡不再進行有氧呼吸,線粒體被染成藍綠色 |
分析 1、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,而細胞質接近無色.
2、進行顯示反應時,應該選擇無色或接近白色的實驗材料.
3、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質.
解答 解:A、韭菜中含有色素,會干擾實驗結果,因不能用韭菜來做還原糖的鑒定實驗,A錯誤;
B、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做實驗材料,甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色,B錯誤;
C、黑藻細胞中有線粒體能進行有氧呼吸;有葉綠體可用來觀察細胞質流動,C正確;
D、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,因此染色后細胞沒有死亡,仍進行有氧呼吸,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查觀察線粒體和葉綠體、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、檢測還原糖實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無氧呼吸比有氧呼吸釋放能量少,原因是無氧呼吸中絕大部分能量都以熱能形式散失了,只有少部分用于合成了ATP | |
D. | 只要產物有水生成,則可斷定細胞在進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中酶的活性受溫度、PH的影響,并只能在人體內的環境中起作用 | |
B. | 酶催化功能的本質是提高反應的活化能 | |
C. | 酶是活細胞產生的一類有機物 | |
D. | 酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物技術實踐相關實驗的敘述,正確的是
A.制作果酒的溫度一般要略高于果醋的制作溫度
B.制作固定化酵母細胞實驗中,需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時間
C.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進行包埋固定
D.腐乳制作的全過程都離不開以毛霉為主的微生物發揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同 | |
B. | 每根枝條上應保留有相同數量的芽 | |
C. | 可用單位時間每根枝條生根數作為記錄指標 | |
D. | 不同濃度的生長素類似物,作用效果不一定不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
捕獲數/只 | 標記數/只 | 雌性個體數 | 雄性個體數 | |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵數目減少2個 | B. | 氫原子數目增加6個 | ||
C. | 氨基和羧基分別增加4個 | D. | 氧原子數目增加2個 |
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