BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進行了如下實驗:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光燈的距離(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50 min后試管中溶液的顏色 | 淺綠色 | X | 淺黃色 | 黃綠色 | 淺綠色 | 淺藍色 | 藍色 |
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100 cm的地方。
若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響,回答下列問題:
(1)本實驗中,50 min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由 引起的;若1號試管的溶液是藍色,則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是 (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為 (填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”),判斷依據(jù)是 。
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
若某動物的體細胞內(nèi)有兩對同源染色體,分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的?( )
A、 AB、ab、ab、AB B、 AB、aB、aB、AB
C、AB、Ab、aB、ab D、 aB、aB、ab、ab
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
(1) 糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脫氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖
A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(新課標3卷精編版) 題型:綜合題
凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”;卮鹣铝袉栴}:
(1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指 。
(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累,其原因是 。
(3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(新課標3卷精編版) 題型:選擇題
在前人進行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是
①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水
②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色,觀察核酸的分布
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體與細胞有絲分裂紡錘體形成有關(guān) | |
B. | 囊泡運輸可以實現(xiàn)細胞中生物膜的更新 | |
C. | 抑制細胞膜上載體活性會阻止甘油分子的吸收 | |
D. | 神經(jīng)細胞和肌細胞功能差異的根本原因是DNA不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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