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8.現有一種含催產素的新藥,它能使人們對陌生人產生信賴感.這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病.
催產素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙.下列有關敘述正確的是(  )
A.催產素一定含有C、H、O、N四種元素
B.孤獨癥患者直接口服適量催產素可以有效地緩解癥狀
C.下丘腦中的細胞都只能分泌激素,不能傳導興奮
D.催產素參與的調節過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點

分析 根據題干可知催產素是九肽化合物,因此細胞中含有8個肽鍵;多肽不能口服,會被消化道中的酶分解;下丘腦既能分泌激素,又能傳導興奮;激素調節是體液調節的主要內容,因此具有作用范圍廣泛、作用時間長等特點.

解答 解:A、催產素是一種九肽激素,其基本單位是氨基酸,所以一定含有C、H、O、N四種元素,A正確;
B、該激素只能注射,不能口服,因為如果口服,會被消化成氨基酸而失去藥效,B錯誤;
C、下丘腦既是內分泌系統的中樞,也是神經系統的重要組成部分,下丘腦中的某些細胞都既能分泌激素,也能傳導興奮,C錯誤;
D、催產素同其它激素一樣,參與的調節過程具有作用范圍比較廣泛、作用時間比較長等特點,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查蛋白質、激素調節的相關知識,意在考查學生提取信息和分析問題的能力,屬于中檔題,其中下丘腦是內分泌系統的總樞紐,下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞,既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖反映了酶的作用(  )
A.降低了化學反應的活化能B.增加了反應物之間的接觸面積
C.提高了反應物分子的活化能D.酶提供使反應開始所必需的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某自然保護區地震后,據不完全統計,植被毀損達到30%以上.如圖為該地區人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為:kJ/(m2•a)],下列敘述正確的是(  )
A.A表示細胞呼吸,其中第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為3.5%
B.流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能
C.營養級較高的生物,在這場地震中受到的影響較大
D.各級消費者同化量中都有一小部分能量通過糞便流入分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖l表示某生態系統的碳循環和能量流動過程,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分,A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物;圖2表示生態系統功能的變化.請回答問題:

(1)圖1丙中D為第三、四營養級,若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內丙中D的數量變化是增加.
(2)圖1中能量流動形式為熱能的箭頭是①⑥⑦,②箭頭代表的能量流動形式是光能和化學能;假設生產者固定的太陽能總量是9.8×109kJ,C同化的能量是2.1×107kJ,則D獲得的能量最少為7.7×106kJ.
(3)圖2中y表示生態系統遭受干擾時偏離正常范圍的大小,偏離的大小可以作為穩定性的定量指標.x表示恢復到原狀態所需的時間.與熱帶雨林生態系統相比,溫帶草原生態系統.y值要更大(填“大”或“小”),x值要更小(填“大”或“小”).
(4)若圖2表示生態系統中某一種昆蟲在使用農藥前后的種群數量變化,則A處與B處相比,抗性基因頻率較高的是B,由A到B,該昆蟲是(填“是”或“否”)進化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.太湖是我國大型淺水湖泊,研究人員對太湖生態系統的結構和功能進行研究.
如圖為該生態系統中各營養級間的能量流動關系簡圖,相關數值用有機物干物質量表示(單位:t•km-2•a-1
(1)從生態系統成分的角度分析,太湖中有些浮游動物既可以作為消費者又可以作為分解者.
(2)太湖生態系統中存在一種以死亡生物或有機物碎屑為起點的碎屑食物鏈,還有一種通過生物間捕食關系形成的食物鏈.植物流入浮游動物的能量僅占浮游動物總能量的13.4%(保留小數點后兩位),這說明碎屑食物鏈在太湖生態系統能量流動中起更重要作用.
(3)統計蘆葦等挺水植物的總能量時,可在采樣點隨機選取樣方后,將其中的植物連根拔出后進行稱重,再計算得出總能量.
(4)當生態系統能量的輸入與呼吸散失的比值逐漸等于(填“大于”、“等于”、“小于”)1時,表明生態系統逐漸演變到成熟階段,而太湖遠未達到此階段.
(5)小型魚蝦的能量只有1.2%傳遞給食魚性魚類,分析小型魚蝦中的能量除傳遞給下一個營養級、呼吸散失和流向有機碎屑外,其流向還包括人類的捕撈活動.如果這類活動的強度過大,容易導致太湖中的魚類以低齡群體為主,物種多樣性較低,從而導致生態系統的穩定性下降.因此,只有合理利用資源,才能保證人與自然和諧發展.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.2015年3月,柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發了全國人民對霧霾的關注和討論.生態環境與生態經濟再次推上輿論的焦點.建設社會主義新農村的關鍵是構建和諧社會,發展生態農業,走可持續發展之路.如圖為某地一生態工程建設模式圖,請據圖回答有關問題:
(1)生態經濟:使一個系統產出的污染物,能夠成為本系統或另一個系統的生產原料,從而實現廢棄物的資源化.“無廢棄物農業”體現了生態工程的物質循環再生原理.
(2)該生態工程模式的最大優點是實現能量和物質的分層次多級利用(或提高物質和能量的利用率),減少環境污染.該生態工程種植不同的農作物、果樹、苗木,飼養牛、豬、雞等多種畜禽,這體現了生態工程的物種多樣性(或整體性)原理.
(3)該生態工程中,處于第二營養級的生物除雞、奶牛、魚外還有豬、人(寫全才能給分),該生態工程建設中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環境容納量(K值).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.苯胺是致癌物質,土壤中有分解苯胺的異養型細菌,下表是篩選分解苯胺的異養型細菌的培養基配方.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
維生素微量
瓊脂15g
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL
(1)此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供碳源和氮源,該培養基從作用看屬于選擇培養基.
(2)如圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖.則獲得圖A效果的接種方法稀釋涂布平板法,圖B效果的接種方法是平板劃線法.

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯考(一)【江蘇卷】 題型:

請據圖回答有關生物工程問題:

(1)如果人干擾素基因核苷酸序列是已知的,我們可以用________方法合成人干擾素基因。

(2)③過程用到的生物技術是_____________技術,囊胚的內細胞團細胞又稱為_______。

(3)④過程得到的轉基因雙胞胎牛性別相同的概率為________。

(4)⑦過程中,如果用纖維素酶和果膠酶混合處理,除去細胞壁,可獲得________。

(5)⑧表示________,當棉花愈傷組織在只含有細胞分裂素的培養基上培養時,出現具有分生能力的綠色芽點,如要促進幼苗形成,通常需在培養基中添加________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發區中學高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,沒有細胞結構的是( )

A.“非典”病原體

B.“結核”病原體

C.草履蟲

D.蘑菇

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同步練習冊答案
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