A | B | C | D | |
DNA大量復制 | 反應階段 | 感應階段 | 效應階段 | 反應階段 |
高爾基體活動較旺盛 | 效應階段 | 效應階段 | 反應階段 | 感應階段 |
細胞間信息傳遞活躍 | 感應階段 | 反應階段 | 感應階段 | 效應階段 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個小桶中彩色球的個數不相等,如一個放入20個小球,一個放入60個小球 |
B、每次抓出一個小球,直到抓完為一次實驗 |
C、抓取時,甲桶內一個小球破碎,教師取出該桶內的一個另一種顏色的小球并繼續做實驗 |
D、在實驗時,沒有充分搖勻小桶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林 |
B、初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短 |
C、初生演替形成的群落內無競爭現象,次生演替形成的群落內競爭明顯 |
D、沙丘、火山巖進行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕農田進行的演替是次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共有三條食物鏈 |
B、各營養級中,能量最多的是c,生物個體數量最多的是a |
C、若水體受有機磷農藥輕微污染,則受害最嚴重的是a |
D、若c所含能量為5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,則 a至少約含4.5×107kJ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() 若在光照下此圖中的紅色液滴不移動,則植株的光合速率等于呼吸速率 |
B、![]() 此圖所示四種色素中,色素Ⅳ在層析液中的溶解度最低 |
C、![]() 此圖所示細胞處于有絲分裂后期 |
D、![]() 用高濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液不能引起此圖所示的細胞質壁分離現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能 |
B、在線粒體中產生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗 |
C、“ATP”中的字母“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質 |
D、細胞內各種形式的能量轉換一般都是以ATP為中心環節的 |
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