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17.下列與細胞增殖有關的說法中不正確的是(  )
A.減數分裂中兩兩配對的染色體是同源染色體,同源染色體在有絲分裂過程中也存在
B.玉米體細胞中有10對染色體,經過減數分裂后,生殖細胞中染色體數目變為5對
C.幼齡個體的細胞增殖旺盛,但并不是所有的細胞都處于細胞周期中
D.不是所有增殖的細胞都與有絲分裂、減數分裂、無絲分裂有關

分析 1、真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、減數分裂、無絲分裂,原核細胞的增殖方式是二分裂增殖.
2、細胞周期是指連續分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止.只有連續進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期.
3、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、減數分裂中兩兩配對的染色體是同源染色體,同源染色體在有絲分裂過程中也存在,只是在有絲分裂過程中沒有特殊行為,A正確;
B、玉米體細胞中有10對染色體,經過減數分裂后,生殖細胞中不含同源染色體,因此染色體數目變為10條,而不能用“5對”表示,B錯誤;
C、只有連續進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期,因此幼齡個體的細胞增殖旺盛,但并不是所有的細胞都處于細胞周期中,C正確;
D、不是所有增殖的細胞都與有絲分裂、減數分裂、無絲分裂有關,如原核細胞以二分裂方式增殖,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞的減數分裂、細胞增殖方式、細胞周期等知識,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,明確減數分裂形成的配子不含同源染色體,染色體數目不能以“對”為單位;識記真核細胞和原核細胞的增殖方式;識記細胞周期的概念,明確只有連續進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某植物(2N=30)的花色性狀由位于染色體上的復等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都決定紅色,a2決定藍色;a1相對于a2、a3均是顯性,a2相對于a3為顯性.科研人員進行了以下遺傳實驗:
組別親本組合子代
表現型比例
實驗一紅花×紅花紅花:藍花3:1
實驗二藍花×藍花紅花:藍花
實驗三紅花×藍花紅花:藍花未統計
請回答下列問題:
(1)若取其分生區細胞制成有絲分裂裝片進行觀察,核膜清晰時一個細胞核中染色體數最多為30條.
(2)群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有6種.
(3)實驗一中兩個親代紅花基因型分別是ala2、a1a2或a1a2、a1a3
(4)紅花植株的基因型可能有4種,為了測定其基因型,科研人員分別用a2a2和a3a3對其進行測定.
①若用a2 a2與待測紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是a1a1和a3a3
②若用a3a3與待測紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是a1a2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某城市注重生態文明的建設,建立人工濕地,形成藻菌共生污水凈化系統,對生活和工業污水進行凈化處理.
(1)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這種垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環境資源的能力.人工濕地中菌類等作為分解者的作用是將(動植物遺體、殘骸中的)有機物分解成無機物.濕地生態系統具有較高的生物多樣性,是多種珍稀鳥類和名貴中藥材的棲息地和繁衍場所,這體現了濕地生態系統的直接價值.
(2)圖是某人工濕地實現廢水(含大量有機物)處理的流程圖.

如果出水口水中無有機物存在,則下列說法不正確的有A.
A.氧化塘生產者總同化量大于固定的太陽能總量(不考慮化能合成作用)
B.氧化塘中的風車草、圓田螺、細菌等所有生物共同構成生物群落
C.厭氧池中雖無O2,但有大量的營腐生生活的分解者存在
D.在一定時間內,此氧化塘生態系統能量的輸入量和輸出量基本相等
E.此過程體現了生態系統具有自我調節能力
F.氧化塘中如果消費者太少,將會使整個系統處理能力減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖是一個遺傳家譜圖,該遺傳病由常染色體上的一對等位基因控制,A為顯性基因,a為隱性基因.請回答:
(1)該遺傳病的致病基因是隱性基因.
(2)3號的基因型是AA、Aa.
(3)7號是純合體的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)8號與表現型正常的男性結婚,所生孩子患遺傳病的最大概率是$\frac{1}{2}$.
(5)4號與5號結婚第一個孩子患病的概率$\frac{1}{3}$.若第一個孩子患病,則第二個是患病的女孩的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)圖二細胞中能被健那綠染液染成藍綠色的結構是③(填標號).
(2)圖一細胞中結構⑥與有絲分裂有關.
(3)圖二細胞構成的組織不適合做還原糖鑒定材料,原因是該細胞自身所含有的色素會對該實驗結果的觀察產生干擾.
(4)若圖二表示根尖分生區細胞,則不應有的結構是②和⑧ (填標號).
(5)下面是觀察圖一細胞顯微結構的操作步驟.①制臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖一細胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;②低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺上,通過調節準焦螺旋及移動裝片找到并觀察細胞結構;③高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細胞移至視野中央,轉換高倍鏡,調節視野亮度及細準焦螺旋觀察細胞結構.
上述實驗過程中存在的一個具體錯誤是載玻片中央滴一滴清水,正確的應該是載玻片中央滴一滴相應動物的生理鹽水.
(6)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器有③⑤⑦(填標號),最后,抗體的分泌通過胞吐方式分泌到細胞外.
(7)要進一步研究細胞內的細胞器,可通過差速離心法獲取各種細胞器.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面三者可以說是現代生物科技的杰出成果,它們的誕生所依據的生物學原理最接近的是(  )
①試管嬰兒  ②胚胎分割  ③克隆羊.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.利用基因工程技術生產羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述不正確的是(  )
A.過程①需使用逆轉錄酶
B.過程②需使用PCR獲取目的基因
C.過程③使用的感受態細胞可用NaCl溶液制備
D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關花藥離體培養,說錯誤的是(  )
A.材料消毒時需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無菌水沖洗
B.接種花藥離體培養在單核期成功率最高
C.若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時轉換培養基,以便進一步分化成再生植株
D.對材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,這種方能將花粉細胞核染成藍黑色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于人體內環境的敘述,正確的是(  )
A.在劇烈運動時血漿pH顯著下降
B.內環境包括血液、組織液和淋巴
C.血紅蛋白是內環境的組成成分
D.內環境穩態是細胞正常生存所必需的

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