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將酵母菌、水綿和菠菜葉片保衛(wèi)細胞放在自來水中,將魚的成熟紅細胞放入魚的生理鹽水中,制成裝片后用光學顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、酵母菌是一個細胞內顏色均勻的結構
B、魚的紅細胞呈圓餅形,內部無細胞核
C、保衛(wèi)細胞為半月形,內部含有綠色顆粒
D、水綿的一個細胞中含有多個球形葉綠體
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:菠菜的保衛(wèi)細胞半月形的細胞,成對分布在植物葉孔周圍,控制進出葉子的氣體和水分的量. 形成氣孔和水孔的一對細胞.雙子葉植物的保衛(wèi)細胞通常是腎形的細胞,但禾本科的氣孔則呈啞鈴形.氣孔的保衛(wèi)細胞含有葉綠體.
解答: 解:A、酵母菌細胞內含有細胞核、線粒體等結構,所以其顏色應當不均勻,A錯誤;
B、哺乳動物的成熟的紅細胞才沒有細胞核,魚的紅細胞具有細胞核,B錯誤;
C、菠菜的保衛(wèi)細胞是半月形,成對形成氣孔,內部含有葉綠體,C正確;
D、水綿細胞的葉綠體是一個,是帶狀的,D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查動物細胞、植物細胞、真菌細胞結構的區(qū)別,正確的區(qū)分各種細胞結構以及動植物的一些特殊的細胞(例如保衛(wèi)細胞、水綿的葉綠體等)是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家利用細胞工程培育了“白菜-甘藍”雜種植株,如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖C表示
 
;雜種細胞D生成的標志是形成
 
;由D形成E的過程稱為
 
,涉及的細胞代謝類型為
 
;由E形成F的過程中細胞的增殖方式為
 

(2)圖中A、B的制備,需要去除細胞壁,此時要用到
 
酶;從本質上講,“白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是
 
的結果.
(3)若“白菜-甘藍”雜種植株為四倍體,則該植株的花粉經離體培養(yǎng)得到的植株是
 
倍體,若用秋水仙素處理該花粉植株,則培育成的植株是
 
.(選“純合子”或“雜合子”)
(4)“白菜-甘藍”雜種植株的食用部分是葉,但葉又易受昆蟲危害而影響產量,科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”植株,請你設計實驗,檢測此植株的抗蟲基因是否表達.
①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”植株甲上,再取等量的、生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在
 
植株乙上.
②適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別觀察
 
的生活情況.
③若
 
,說明甲植株的抗蟲基因未得到表達;若
 
,說明甲植株的抗蟲基因得到表達.
(5)在大面積種植帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”的同時,間隔種植普通“白菜-甘藍”或其他蔬菜,供昆蟲幼蟲取食.這種做法的主要目的是
 

A.維持“白菜-甘藍”菜地的物種多樣性         B.減緩昆蟲幼蟲抗性基因頻率增加的速度
C.使食蟲鳥有蟲可食                        D.維持菜地生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物體細胞雜交的敘述,錯誤的是(  )
A、不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程
B、原生質體仍具有再生細胞壁,連續(xù)分裂并長成完整植株的能力
C、參與雜種細胞的細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體
D、植物體細胞雜交技術可克服不同種植物之間的不親和障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于哺乳動物胚胎發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A、原腸胚細胞還沒有發(fā)生分化,屬于全能細胞
B、在桑椹胚以前的每個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能
C、原腸腔的出現(xiàn)早于囊胚腔
D、所有哺乳動物進入子宮的早期胚胎發(fā)育程度都是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是神經元網絡結構示意簡圖,圖中神經元①、②、③都是興奮神經元,且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮.和神經細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化.圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似,下列敘述與實際情況不符合的是(  )
A、刺激C處時,會引起神經纖維上的Na+內流,從而引發(fā)動作電位
B、刺激C處會引起肌肉的收縮,興奮傳遞的過程中信號的變換為電信號→化學信號→電信號
C、由題干信息可知肌肉細胞膜上也存在著能與神經遞質特異性結合的受體
D、刺激A處,肌肉會收縮,但是C處不會出現(xiàn)電位的變化,是因為②處興奮的傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質工程中,直接進行操作改造的是(  )
A、氨基酸結構
B、蛋白質的空間結構
C、肽鏈結構
D、基因結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了防止轉基因植物中的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物,研究人員設法將目的基因整合到受體細胞體葉綠體基因組中.其原因是(  )
A、可以減少目的基因的基因頻率
B、葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中
C、受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞
D、植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物技術實踐的敘述中,不正確的是(  )
A、加酶洗衣粉中添加的酶可能有纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等
B、利用PCR技術擴增目的基因時,引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列一定互補配對
C、與斐林試劑檢測相比,用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖,特異性更強、靈敏度更高
D、腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節(jié)血糖平衡.如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致(  )
A、細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B、細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C、細胞加速攝取血糖,血糖水平過低
D、細胞加速攝取血糖,血糖水平過高

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