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8.圖甲、乙為某細(xì)胞連續(xù)多次細(xì)胞分裂過程中兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞模式圖.下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.某細(xì)胞的基因型一定是Dd
B.乙的基因型一定是DDdd
C.多次分裂過程中出現(xiàn)的次序?yàn)榧住?/td>
D.甲、乙的子細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組

分析 分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期).

解答 解:A、根據(jù)圖示細(xì)胞中所給的基因不能確定該細(xì)胞的基因型,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖示細(xì)胞中所給的基因不能確定乙的基因型,B錯(cuò)誤;
C、原始生殖細(xì)胞先通過有絲分裂增殖,再通過減數(shù)分裂形成成熟的生殖細(xì)胞,因此多次分裂過程中出現(xiàn)的次序?yàn)榧住遥珻正確;
D、甲的子細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,乙的子細(xì)胞只含有1個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雄性動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的一條染色體的變化情況,圖乙表示該動(dòng)物體內(nèi)處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.請據(jù)圖分析回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲中a時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是染色體復(fù)制.
(2)圖乙中②表示的分裂方式及時(shí)期是減數(shù)第二次分裂的后期,該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體最多時(shí)有8條.
(3)圖乙中①、②都含2個(gè)染色體組.
(4)若該動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞(只考慮一對同源染色體發(fā)生基因突變)分裂產(chǎn)生了細(xì)胞②,這個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生3種精子.
(5)根據(jù)圖甲的圖象變化,下列相關(guān)敘述正確的是C
A.精巢中的細(xì)胞每分裂一次,染色體就會(huì)完成一次a→d的變化
B.形成次級精母細(xì)胞的過程中,c→d期間會(huì)出現(xiàn)同源染色體的彼此分離
C.精細(xì)胞形成過程中,b→c時(shí)期由于基因自由組合而產(chǎn)生基因重組
D.精巢中c→d期間的細(xì)胞,染色體數(shù)目都是精細(xì)胞的兩倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于如圖的敘述不正確的是(  )
A.因?yàn)榧?xì)胞無細(xì)胞壁,有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體
D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均含同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖,A點(diǎn)處用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞核所有DNA的雙鏈,然后將細(xì)胞置于含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng).若細(xì)胞發(fā)生a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過程,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.基因重組一定發(fā)生于CD段或HI段
B.CD段和IJ段的細(xì)胞中可能有兩條Y染色體
C.CD段和KL段中細(xì)胞內(nèi)均不含同源染色體
D.EF段和IJ段中細(xì)胞內(nèi)每條染色體均含32P

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖,字母表示能量值.據(jù)圖回答下列問題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a (填字母).伴隨能量的輸入,碳元素以二氧化碳
形式進(jìn)入生物群落.f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分,其形式為熱能.
(2)c表示初級消費(fèi)者同化的能量值,初級消費(fèi)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖中的d(填字母)表示.g屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者(成分)所利用的能量值,其獲得的h來自第一營養(yǎng)級.
(3)該農(nóng)田棄耕后,可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段,在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性下降.若只能發(fā)展到草本植物階段,最可能的影響因素是水.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東日照一中高三上期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述.正確的是( )

A.細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

B.DNA分子的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C.氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位

D.溶酶體能將大分子物質(zhì)水解,但不能將其徹底氧化分解

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖l、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑。圖3、圖4是人們?yōu)檠芯糠N植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時(shí)在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)。結(jié)果如圖3、圖4所示。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量.)

 

(1)圖1中①過程稱為 ,圖2生物的光合葉片用碘液處理,出現(xiàn)藍(lán)紫色的細(xì)胞是 (不考慮有機(jī)物的轉(zhuǎn)移).

(2)圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是 (填“圖1”或“圖2”),這是長期 的結(jié)果.

(3)由圖3可知,去葉13天測定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著 而增大.本實(shí)驗(yàn)中,穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為

(4)由圖4可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加, 的光合速率持續(xù)增加.已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需,若去除頂部葉片過多,可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的 降低,造成減產(chǎn).

(5)為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn),可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):對玉米植株頂部2片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長.實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入 ,其他生長條件適宜,一段時(shí)間后檢測

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鹽酸在不同生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中作用的描述不正確的是

A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸可以改變細(xì)胞膜的通透性

B.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,鹽酸有利于染色劑與染色體的結(jié)合

C.在探究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制實(shí)驗(yàn)中,用緩沖液和自來水作為對照,鹽酸的濃度屬于無關(guān)變量

D.在探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于調(diào)節(jié)溶液的pH,屬于自變量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

下面是一些與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料與圖形:

(1)如用甲、菠菜的綠葉;乙、紫色洋蔥;丙、雞肝研磨液;丁、酵母菌這些實(shí)驗(yàn)材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過氧化氫在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為選用的實(shí)驗(yàn)材料最好是______(填代號)。提取葉綠體色素時(shí),研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有______;如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是______。

(2)在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察部位是洋蔥的,該處細(xì)胞大多處于A圖中的______時(shí)期,A圖中的______時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時(shí)期.觀察時(shí)如果裝片中材料位于通光孔的左側(cè),那么應(yīng)將裝片向側(cè)移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)操作中壓片步驟目的是。

(3)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中,B圖為實(shí)驗(yàn)過程中加清水后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的______組成(填相應(yīng)序號),此時(shí)細(xì)胞的吸水能力逐漸______.

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同步練習(xí)冊答案
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