下列對(duì)“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組 |
B.實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等 |
C.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理可能會(huì)獲得相同的生根數(shù)目 |
D.在正式實(shí)驗(yàn)中,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理的組別之間能形成相互對(duì)照 |
B
解析試題分析:A中,預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照組,正確。B中,實(shí)驗(yàn)的因變量為插枝生根的數(shù)目或根的長(zhǎng)度,無關(guān)變量為生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間,B錯(cuò)誤。C中,生長(zhǎng)素具有兩重性,因此在不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理可能會(huì)獲得相同的生根數(shù)目,C正確。D中,不同濃度生長(zhǎng)素類似物之間可形成相互對(duì)照,D正確。
考點(diǎn):本題考查“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根”實(shí)驗(yàn),意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用限制酶BamHⅠ、HindⅢ單獨(dú)或聯(lián)合切割甲DNA分子(長(zhǎng)度為14kb),在完全酶切(每個(gè)切點(diǎn)都被切斷)時(shí)得到的DNA片段長(zhǎng)度如圖11所示(1kb即1000個(gè)堿基對(duì))。圖12顯示了乙DNA分子上的BamHⅠ、HindⅢ的切點(diǎn)的情況。下列說法錯(cuò)誤的是
A.甲DNA分子上沒有BamHⅠ的酶切位點(diǎn),有一個(gè)HindⅢ的酶切位點(diǎn) |
B.甲DNA分子為環(huán)狀DNA分子 |
C.用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合切割甲DNA分子,最多可能得到7種不同長(zhǎng)度線性片段 |
D.用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合切割甲、乙DNA分子(所有切點(diǎn)都被切斷),然后用DNA連接酶處理酶切產(chǎn)物,最多能得到7種由兩個(gè)片段連接而成的環(huán)形重組DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
俄羅斯科學(xué)家稱在南極考察時(shí),發(fā)現(xiàn)南極湖泊下方2英里內(nèi)存在不明類型生物,并獲得了深水體中含有的未知細(xì)菌的DNA,以下敘述正確的是( )
A.該細(xì)菌與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上的主要差異是DNA呈裸露狀態(tài) |
B.判斷該種細(xì)菌是否是新物種可以采用DNA分子雜交方法進(jìn)行判斷 |
C.該細(xì)菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團(tuán) |
D.該細(xì)菌中沒有染色體,其繁殖方式為無絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述不正確的是( )
A.血糖的平衡可以通過A→C→D→F和H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié) |
B.處于炙熱環(huán)境中可通過A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱 |
C.G過程可表示甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響 |
D.E過程具有使血液中的激素維持在正常相對(duì)穩(wěn)定水平的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂的知識(shí)點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( )
A.次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子和正常體細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相同 |
B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體的數(shù)目 |
C.由于同源染色體的分離,使得次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目和四分體數(shù)目都減少了一半 |
D.初級(jí)精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( )
A.①② | B.②③ | C.④② | D.③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某哺乳動(dòng)物染色體數(shù)為2N,下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子的過程中,正確的是( )
①合子中的DNA主要來自于染色體
②合子中的細(xì)胞質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞;
③受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞中
④精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為4N
⑤合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方
A.①②⑤ | B.③④⑤ | C.①③④ | D.②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同,細(xì)胞種類增多 |
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 |
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育 |
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:下列推測(cè)合理的是
池塘編號(hào) | 捕食者數(shù)量/只 | 蝌蚪存活率 | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com