A. | 轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行 | |
B. | mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成 | |
C. | DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 | |
D. | DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA |
分析 中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
解答 解:A、乳酸桿菌是原核生物,其轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行,A正確;
B、mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成,B正確;
C、DNA復制是以DNA一條鏈為模板,C錯誤;
D、DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA,D正確.
故選:C.
點評 本題考查原核細胞遺傳信息的傳遞過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑦ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ②⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①是雜交 | B. | 過程④必須使用生長素處理 | ||
C. | 過程②是自交 | D. | 過程③必須經過受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素研究的敘述,正確的是( )
A.圖1中IAA和GA同時存在對細胞分裂有增效作用
B.圖2可為除去小麥田中的雙子葉雜草提供理論依據
C.圖3中幼根a、b側生長素濃度分別在曲線F、C點對應濃度
D.圖4中側芽b和頂芽a生長素的濃度依次為A、D點對應濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細胞的細胞膜上有協助甘油跨膜運輸的載體 | |
B. | 膜的基本骨架是磷脂雙分子層,兩層并不是完全相同的 | |
C. | 巨噬細胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性 | |
D. | 霉菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水參與C中第二階段的反應 | |
B. | B在葉綠體類囊體薄膜上進行 | |
C. | A中產生的O2參與C的第二階段 | |
D. | X代表的物質從葉綠體的基質移向葉綠體的類囊體薄膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某遺傳病的家譜圖,則5和7婚配及6和8婚配后代子女患病的概率分別是( )。
A、0,8/9 B、1/4,1 C、1/9,1 D、0,1/9
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