A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
分析 1、基因重組是生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.
2、非同源染色體某片段移接,發生在有絲分裂或減數分裂過程中.
3、同卵雙生兄弟間的性狀差異是環境導致的變異.
4、基因突變不改變生物性狀 ①體細胞中某基因發生改變,生殖細胞中不一定出現該基因.
②若該親代DNA上某個堿基對發生改變產生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現出來.
③根據密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸.
解答 解:①自然條件下,基因重組發生在減數分裂過程中,有自由組合和交叉互換兩種類型,前者發生在減數第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發生在減數第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換),①正確;
②染色體變異在有絲分裂過程中也會出現,如非同源染色體某片段移接現象,②錯誤;
③同卵雙生兄弟間的遺傳物質一般相同,而性狀差異是基因突變、染色體變異和環境條件引起的,③錯誤.
④基因中一個堿基對發生改變,由于密碼子的簡并性,生物性狀不一定改變,④錯誤;
⑤基因型為AaBb的細胞,發現其基因型變為AaB,此種變異為染色體變異,⑤錯誤.
⑥基因突變不會改變基因的數量,染色體變異僅改變基因的量或改變基因在染色體上的排列順序,⑥錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查變異的相關知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內在聯系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 108 | B. | 88 | C. | 188 | D. | 210 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因位于染色體上,并呈線性排列 | |
B. | 新物種的形成都要經過長期的地理隔離 | |
C. | 轉錄是指在細胞核中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程 | |
D. | 種群基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗一 | 親本組合黑色(♂)×白色(♀) | F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1 |
實驗二 | 親本組合黑色(♀)×白色(♂) | F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1 |
實驗三 | 親本組合 E×F(♂) | F1(♀)白色 | F2(♀)白色 |
F1(♂)白色 | F2(♂)黑色:灰色:白色=1:2:5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設置預實驗 | |
B. | 底物和酶混合前分別使其達到預設溫度 | |
C. | 底物與酶量都是固定的 | |
D. | 用斐林試劑測試產物量確定因變量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②表示著絲點已經分裂 | B. | ③表示細胞分裂完成 | ||
C. | ①可以用于表示細胞分裂的前期 | D. | ①時在赤道板的位置出現細胞板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行 | |
B. | mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成 | |
C. | DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 | |
D. | DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑥⑦ | B. | ①②⑤⑧ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
假如某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因(A—a,B—b)控制,單雜合植株的莖卷須中等長度,雙雜合植株的莖卷須最長,其他純合植株的莖卷須最短;花粉是否可育受一對等位基因C—c控制,含有C基因的花粉可育,含有c基因的花粉敗育。下列相關敘述,正確的是( )
A.莖卷須最長的植株自交,子代中莖卷須中等長度的個體占3/4
B.莖卷須最長的植株與莖卷須最短的植株雜交,子代中莖卷須最長的個體占1/4
C.基因型為Cc的個體連續自交2次,子代中CC個體占1/4
D.如果三對等位基因自由組合,則該植物種群內對應基因型共有27種
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com