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4.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表
組別培養(yǎng)瓶中氣體溫度(°C)離子相對吸收量(%)
空氣18100
氮氣1811
空氣528
下列分析正確的是(  )
A.無氧條件不利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與氣體的變化無關(guān)
C.5°C的空氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D.18°C下,與氮氣相比,空氣環(huán)境不利于該植物幼根對該離子的吸收

分析 分析表格數(shù)據(jù)可知:該實驗的自變量是空氣的成分和溫度,因變量是離子相對吸收量,由實驗結(jié)果可以看出:溫度和氧氣都影響離子相對吸收量,根本原因是離子的吸收為主動運輸,需要呼吸作用提供能量,而氧氣濃度和溫度都影響呼吸作用.

解答 解:A、第一組和第二組對比說明,有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收,無氧條件不利于該植物幼根對該離子的吸收,A正確;
B、第一組和第三組對比說明,幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關(guān),溫度較高時,吸收離子較快,B錯誤;
C、氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子,需要無氧呼吸供能,C錯誤;
D、第一組和第二組對比說明,氮氣環(huán)境不利于該植物幼根對該離子的吸收,D錯誤.
故選:A.

點評 本題借助于離子的跨膜運輸,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.與呼吸作用有關(guān)的因素:主要是溫度和氧氣濃度.難度適中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、O、N、P;小麥種子細胞中,物質(zhì)E是指淀粉.
(2)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是,它們相互結(jié)合形成的化學鍵(結(jié)構(gòu)簡式)可表示為-CO-NH-.已知G含有由504個C組成的四條鏈,則C相互結(jié)合過程中分子量減少了9000;常用雙縮脲試劑鑒定G.
(3)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F;細胞核內(nèi)的染色體是由圖中的G、H構(gòu)成.(填字母代號)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.線粒體和葉綠體共同具有的特征是(  )
A.都能產(chǎn)生ATP
B.所含的有機物種類基本一致
C.同時存在于高等植物的各種細胞中
D.進行需氧呼吸的細胞都含有線粒體,進行光合作用的細胞都含有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生物實驗的敘述,正確的是(  )
A.探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑替代碘液進行檢測
B.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑并加熱,產(chǎn)生大量氣泡
C.黑藻葉片經(jīng)酒精脫色處理后,可用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布
D.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,一定能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c為代謝過程.以下表述正確的是(  )
A.a中產(chǎn)生的O2,參與c中第二階段的反應
B.b在葉綠體類囊體薄膜上進行
C.水參與c中第二階段的反應
D.在葉綠體中X的轉(zhuǎn)移方向是從基質(zhì)到類囊體薄膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.不符合現(xiàn)代生物進化理論的是(  )
A.種群是生物進化的基本單位B.進化的實質(zhì)是個體基因頻率的改變
C.共同進化產(chǎn)生生物的多樣性D.隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.動物細胞的線粒體DNA分子通常呈環(huán)狀雙鏈,即H鏈和L鏈.H鏈上有兩個復制起始區(qū),一個用于H鏈合成(簡稱OH),一個用于L鏈合成(簡稱OL).該DNA復制時,OH首先被啟動,以L鏈為模板,合成一段RNA作為引物,然后合成H鏈片段,新H鏈一邊合成,一邊取代原來的H鏈,被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來,由于像字母D,被稱為D環(huán)復制.當H鏈合成約$\frac{2}{3}$時,OL啟動,以被取代的H鏈為模板,合成新的L鏈,待全部復制完成后,新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合成兩個環(huán)狀雙螺旋DNA分子.整個過程如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.H鏈和L鏈通過氫鍵連接,堿基序列相同
B.動物細胞線粒體DNA分子不含游離的磷酸基
C.動物線粒體DNA分子的復制方式為半保留復制
D.D環(huán)復制過程中,H鏈和L鏈不同時完成復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于圖示DNA分子片段的說法不正確的是(  )
A.復制過程中,DNA 聚合酶催化①②所示化學鍵的形成
B.復制過程中解旋酶作用于③所示位置
C.若該DNA分子中A為p個,占全部堿基的 $\frac{n}{m}$(m>2n),則復制2代 需要G的個數(shù)為3×[$\frac{pm}{2n}$)-p]
D.把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA分子占 $\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d、e表示液體.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A、C表示的結(jié)構(gòu)分別是:A毛細血管、C毛細淋巴管 .
(2)a→e中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是ad.
(3)圖中a→e,氧氣濃度和二氧化碳濃度最高的分別是e和a.
(4)d中含增18O的氧氣被組織細胞利用后變成C18O2進入e內(nèi)18O至少要透過11層生物膜.
(5)在正常情況下,由毛細血管進入組織液的液體P,被毛細血管重吸收的液體Q和進入毛細淋巴管的液體R之間的關(guān)系是P=Q+R.
(6)某人喝人大量的食醋后,是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?不會,原因是圖中標號[e]內(nèi)存在著緩沖物質(zhì).
(7)若此圖是胰腺組織的局部結(jié)構(gòu)模式圖,其內(nèi)分泌細胞分泌胰島素、胰高血糖素,進入內(nèi)環(huán)境,它們通過體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)對糖代謝的精確調(diào)節(jié).
(8)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,其結(jié)果將會引起組織水腫.

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