科學家測定了某地區近幾十年來大氣中CO2含量的變化,結果如下圖所示。下列相關敘述中不正確的是( )
| A．使用化石燃料的增加、植被的破壞是大氣中CO2含量持續上升的主要原因 |
| B．大氣中CO2含量的季節性變化規律是:夏季下降,冬季上升 |
| C．大氣中CO2濃度的季節性變化與植物光合作用的CO2利用量的季節性差異有關 |
| D．在草原上大面積植樹造林,是降低大氣中CO2含量的有效措施 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。下列分析錯誤的是
A．基因重組發生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了③過程
B．該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等
C．植株A、B為二倍體，發育起點不同，植株C屬于單倍體，其發育起點為配子
D．獲得植株B的育種方式優點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關植物激素調節的敘述,正確的是( )
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高 ②在植物組織培養中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化 ③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4
D濃度相同 ④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是( )
| A．方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速 |
| B．方式③的信息傳遞不通過體液 |
| C．體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式 |
| D．方式①②的信息傳遞都經過血液循環,存在反饋調節 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右圖A~D表示不同的生物或生態系統,下列說法不正確的是( )
A.若M表示遺傳多樣性,A、B、C、D表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環境中生存能力最強的是B
B.若M表示物種多樣性,A、B、C、D表示四個同類型的生態系統,則抵抗力穩定性最強的是B
C.若M表示種群的個體數目,A、B、C、D表示一個生態系統的四個不同種群,則A種群所具有的能量一定最少
D.若M表示種群的能量值,A、B、C、D表示四個不同的種群,它們構成食物關系,則C的數量增加會導致A、B的數目增加
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
據下圖判斷,下列敘述不符合生態學原理的是( )
| A．物質經過多級利用,實現了良性循環 |
| B．每一級生產環節都獲得產品,提高了生態經濟效益 |
| C．由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用率降低 |
| D．由于各級廢物都可以再利用,減少了廢物和污染 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列措施能提高一個生態系統的抵抗力穩定性的是( )
| A．減少捕食者和寄生者的數量 |
| B．使生產者和消費者的數量保持平衡 |
| C．增加適宜的物種數目 |
| D．限制生物群落的演替過程 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
據圖判斷下列說法錯誤的是( )
| A．垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調節甲狀腺分泌激素 |
| B．垂體可分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 |
| C．下丘腦可調節垂體的活動 |
| D．血液中含有較高的甲狀腺激素,對垂體、下丘腦有抑制作用 |
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