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14.生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或寬度.
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到4個完整的細胞.
(3)實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得到如圖各圖.請問其中視野最亮的是D

(4)某學生在做實驗時,先用一塊專用的擦鏡紙擦拭鏡頭,直接放入一小塊生物組織切片于載玻片中央,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央蓋上蓋玻片,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡將至距玻片標本約2~3mm處停止.用右眼朝目鏡里觀察,同時轉動細準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學在操作中不正確的地方并改正.①用紗布擦拭鏡頭.②未加蓋玻片.③物鏡降至距標本1~2cm處停止.

分析 顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數.
顯微鏡放大倍數越大,細胞數目越少,細胞越大;反之,放大倍數越小,細胞數目越多,細胞越小.
由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:(1)顯微鏡放大倍數是指放大的長度或寬度.
(2)目鏡為10×,物鏡為10×的顯微鏡觀察分生組織細胞,看到視野中被相互連接的64個細胞所充滿.物鏡轉換為40后,放大倍數是原來的4倍,則面積的放大倍數是原來的16倍,所以在視野中可檢測到的分生組織細胞數為4個.
(3)顯微鏡放大倍數越小,觀察都細胞數目越多,視野越亮,因此D視野最亮.
(4)在顯微鏡的使用過程中,為防止物鏡和目鏡的鏡頭損壞,因用專門的擦鏡紙擦試鏡頭,而不能用紗布擦拭;組織切片展平后應蓋上蓋玻片,然后放在顯微鏡下觀察;當下降鏡筒時,應將物鏡降至距玻片標本約0.5cm處停止.
故答案為:
(1)長度或寬度
(2)4
(3)D
(4)用紗布擦拭鏡頭;未加蓋玻片;物鏡降至距標本1~2cm處停止

點評 本題考查了顯微鏡的工作原理、使用方法以及高倍顯微鏡使用等方面的知識,意在考查考生顯微鏡的操作能力、識記能力和分析能力,難度適中.

練習冊系列答案
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D.溶酶體內酸性水解酶活性下降時,細胞內部環境的穩態受到破壞

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A.組成該蛋白質的氨基酸種類最多有271種
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C.該蛋白質徹底水解需要有264個水分子參與反應
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