A. | 細胞①中已含有人體血清白蛋白基因 | |
B. | 獲取細胞②的技術為核移植 | |
C. | 與圖示技術相比,試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精 | |
D. | 早期胚胎發育到囊胚期時,需要取其內細胞團做DNA分析,進行性別鑒定 |
分析 分析圖解:題干中提出,該操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白”,因此首先需要將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成細胞①;取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②,該過程采用了核移植技術,其原理是動物細胞的細胞核具有全能性;要形成轉基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養技術和胚胎移植技術.
解答 解:A、該操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白”,因此細胞①已經經過基因工程操作,細胞核中已含有人體血清白蛋白基因,A正確;
B、據圖可知,獲取細胞②的技術為核移植,B正確;
C、與圖示技術相比,試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精,C正確;
D、早期胚胎發育到囊胚期時,需要取其滋養層細胞做DNA分析,進行性別鑒定,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因工程、核移植技術、試管動物等知識,要求考生識記基因工程的原理及應用,識記核移植技術的過程,識記胚胎移植的一般步驟,能結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于① | |
B. | ②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素無法運輸到④部位 | |
C. | 由于④結構能夠生長,因此該植物的生長沒有體現植物的頂端優勢現象 | |
D. | 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某種綠色植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結構,以及在它們上面所發生的生化反應。下列相關的說法中,正確的一項是( )
A.①和②均可以用雙縮脲試劑來鑒定,結果呈現紫色反應
B.氧氣可以通過自由擴散的方式自由進出這兩種生物膜
C.圖B膜上的[H]主要來自于葡萄糖的分解過程,其反應速率受溫度的影響
D.這兩種生物膜結構產生的ATP都可用于植物體的各項生命活動
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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關植物對水分吸收和對礦質元素吸收的敘述中正確的是( )
A.將洋蔥根尖的分生區細胞和大腸桿菌細胞放在30%的蔗糖溶液中會發生質壁分離現象
B.用質壁分離和復原可以準確判斷植物細胞的細胞液的濃度
C.植物對無機鹽離子的吸收并不是都是主動運輸方式
D.植物吸收礦質元素離子總是隨著水分的吸收而同比例吸收
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上學期五校協作體期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現( )
A.細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
B.細胞分裂中期,染色體形態較固定.數目較清晰
C.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成
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