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5.如圖是應用生物工程技術,實現利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白的操作流程.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.細胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B.獲取細胞②的技術為核移植
C.與圖示技術相比,試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精
D.早期胚胎發育到囊胚期時,需要取其內細胞團做DNA分析,進行性別鑒定

分析 分析圖解:題干中提出,該操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白”,因此首先需要將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成細胞①;取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②,該過程采用了核移植技術,其原理是動物細胞的細胞核具有全能性;要形成轉基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養技術和胚胎移植技術.

解答 解:A、該操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白”,因此細胞①已經經過基因工程操作,細胞核中已含有人體血清白蛋白基因,A正確;
B、據圖可知,獲取細胞②的技術為核移植,B正確;
C、與圖示技術相比,試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精,C正確;
D、早期胚胎發育到囊胚期時,需要取其滋養層細胞做DNA分析,進行性別鑒定,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查基因工程、核移植技術、試管動物等知識,要求考生識記基因工程的原理及應用,識記核移植技術的過程,識記胚胎移植的一般步驟,能結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為物質出入細胞膜的示意圖.請根據圖回答.

(1)圖中B表示兩層磷脂分子,它構成膜的基本支架:C代表糖蛋白.
(2)圖中d物質的跨膜運輸方式為協助擴散(或易化擴散).
(3)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號b;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a.
(4)細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中①表示結構,②③表示物質.請回答下列問題:

(1)光合色素存在于圖中①類囊體膜(光合膜),②表示3-磷酸甘油酸.
(2)物質=2\*MERGEFORMAT ②在光反應產物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖,ATP為碳反應提供了能量和磷酸基團.生成的三碳糖大部分運至葉綠體外,轉變成蔗糖供植物體所有細胞利用.
(3)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,則在較短時間內葉綠體中RuBP的含量將減少,其主要原因是因為光照減弱,光反應生成的ATP和NADPH減少,碳反應中RuBP生成減少,而二氧化碳的固定仍然在進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.茶樹是我國重要的經濟作物.為探究外源油菜素內酯(EBR)對茶樹光合作用的調節機制,科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43(A)、清明早(B)、香菇寮白毫(C)三種茶樹的葉片上,同時設置空白對照組(圖中的CK組).處理24h后測定茶樹葉片的凈光合速率(Pn)、RuBP羧化酶(參與CO2的固定)活性以及rbcl蛋白(構成RuBP羧化酶的一種蛋白質)表達量,結果如下圖,請分析回答.

(1)茶樹葉肉細胞中進行光合作用時,驅動光反應進行的能量是光能.
(2)本實驗中空白對照組的處理是在葉面噴施等量蒸餾水(等量清水).
(3)RuBP羧化酶能催化一分子CO2與一分子RuBP結合生成兩分子三磷酸甘油酸(三碳化合物/C3),該反應在葉綠體的基質中進行.當光照突然減弱的開始階段,葉綠體中RuBP含量的變化趨勢是降低(減少/下降).
(4)根據實驗數據分析,外源EBR處理后凈光合速率增幅最大的茶樹品種是C品種(香菇寮白毫).A品種光合作用速率增大的主要原因是RuBP羧化酶的數量大幅增加(rbcl蛋白表達量大幅增加,即RuBP羧化酶的數量增加而非活性增加),由此可以看出,從根本上講,植物激素可以通過影響基因的表達來實現對植物生命活動的調節.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用人的胰島素基因合成的DNA探針,檢測下列物質.可能形成雜交分子的是(  )
①該人胰島A細胞中的DNA
②該人胰島A細胞中的mRNA
③該人胰島B細胞中的mRNA
④該人胰島B細胞中的胰島素.
A.①③B.②④C.①④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.生長素是人們發現和研究較早的植物激素,其主要作用是促進細胞生長.如圖示某植物地上部分,下列有關生長素調節的敘述,正確的是(  )
A.①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
B.②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素無法運輸到④部位
C.由于④結構能夠生長,因此該植物的生長沒有體現植物的頂端優勢現象
D.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成

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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某種綠色植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結構,以及在它們上面所發生的生化反應。下列相關的說法中,正確的一項是( )

A.①和②均可以用雙縮脲試劑來鑒定,結果呈現紫色反應

B.氧氣可以通過自由擴散的方式自由進出這兩種生物膜

C.圖B膜上的[H]主要來自于葡萄糖的分解過程,其反應速率受溫度的影響

D.這兩種生物膜結構產生的ATP都可用于植物體的各項生命活動

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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關植物對水分吸收和對礦質元素吸收的敘述中正確的是( )

A.將洋蔥根尖的分生區細胞和大腸桿菌細胞放在30%的蔗糖溶液中會發生質壁分離現象

B.用質壁分離和復原可以準確判斷植物細胞的細胞液的濃度

C.植物對無機鹽離子的吸收并不是都是主動運輸方式

D.植物吸收礦質元素離子總是隨著水分的吸收而同比例吸收

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上學期五校協作體期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現( )

A.細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒

B.細胞分裂中期,染色體形態較固定.數目較清晰

C.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失

D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成

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