A. | 99 | B. | 101 | C. | 110 | D. | 100 |
分析 脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.脫水縮合過程中的相關計算:
(1)脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數-肽鏈條數;
(2)蛋白質分子至少含有的氨基數或羧基數,應該看肽鏈的條數,有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數-水的個數×18.
解答 解:由題意知,415g多肽鏈水解形成的氨基酸的總量是505,設該多肽鏈中氨基酸數是X,則脫去的水分子數是(X-1),多肽鏈的相對分子量是100X-18(X-1),多肽鏈水解的反應式是:多肽+(X-1)水→X氨基酸,根據反應可得關系式:415:505=[100X-18(X-1)]:100X,解得X=101.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算,能結合題干中數據進行相關計算,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島A細胞活動加強 | B. | 肌糖原分解為血糖 | ||
C. | 血糖轉化為脂肪 | D. | 血糖轉化為肝糖原和肌糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 平腹小蜂與荔枝蝽是捕食關系 | |
B. | 平腹小蜂與荔枝蝽存在負反饋調節 | |
C. | 殺死荔枝蝽的最直接、最有效的方法是噴灑農藥 | |
D. | 荔枝蝽在該生態系統中一定是次級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 64 16 | B. | 16 16 | C. | 64 24 | D. | 256 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病、在熟悉的4~10個家庭中調查 | |
B. | 紅綠色盲,在患者家系中調查 | |
C. | 血友病、在學校內隨機抽樣調查 | |
D. | 青少年型糖尿病,在人群中隨機抽樣調查 |
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