A. | 平腹小蜂與荔枝蝽是捕食關系 | |
B. | 平腹小蜂與荔枝蝽存在負反饋調節 | |
C. | 殺死荔枝蝽的最直接、最有效的方法是噴灑農藥 | |
D. | 荔枝蝽在該生態系統中一定是次級消費者 |
分析 在生態系統中,荔枝、龍眼等屬于生產者,第一營養級,荔枝椿吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,屬于初級消費者,第二營養級;平腹小蜂與荔枝椿之間是寄生關系,它們之間存在著反饋調節;平腹小蜂可以減少荔枝椿對荔枝的傷害.
解答 解:A、平腹小蜂與荔枝椿是寄生關系,寄主是荔枝椿,A錯誤;
B、平腹小蜂與荔枝蝽存在負反饋調節,B正確;
C、殺死荔枝蝽的最直接、最有效的方法是散放平腹小蜂,而不是噴灑農藥,C錯誤;
D、據題干分析可知,荔枝蝽在該生態系統中為初級消費者,D錯誤.
故選:B.
點評 本題以平腹小蜂與荔枝椿象為素材,考查種間關系和生態系統結構的相關知識,意在考查學生分析題文提取有效信息的能力;理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種常用的方法:秋水仙素處理萌發的種子或幼苗 | |
B. | 多倍體育種得到的新品種都是不可育的 | |
C. | 基因工程是一種目的性很強的分子水平的育種方式 | |
D. | 雜交育種是利用基因重組的原理,應用在各種生物的育種方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 99 | B. | 101 | C. | 110 | D. | 100 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最容易編程為iPS細胞的血細胞是人的成熟紅細胞 | |
B. | 血細胞編程為iPS細胞后,細胞全能性降低 | |
C. | 干細胞誘導生成成熟紅細胞的過程體現了細胞的全能性 | |
D. | iPS細胞為遺傳性疾病的治愈提供了可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A為呼吸系統,B為消化系統 | |
B. | 圖中C為泌尿系統,②表示重吸收作用 | |
C. | 圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用 | |
D. | 圖中E表示體液,圖示信息表明它可作為細胞與外界環境進行物質交換的媒介 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用新鮮的肝細胞勻漿是保證實驗成功的關鍵 | |
B. | 過氧化氫酶在動物肝臟細胞和血細胞中濃度均很高 | |
C. | 浸有肝勻漿的濾紙片要立即粘在反應室內壁上.以免勻漿流失 | |
D. | 每次實驗完后均需將原反應液沖洗干凈,并用相應PH的緩沖液再沖洗一遍 |
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