A. | 胰島A細胞活動加強 | B. | 肌糖原分解為血糖 | ||
C. | 血糖轉化為脂肪 | D. | 血糖轉化為肝糖原和肌糖原 |
分析 運動員在長跑的過程中大量出汗,細胞外液滲透壓升高,此時下丘腦分泌的抗利尿激素被釋放進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,使血漿滲透壓降低.同時血糖濃度降低,血糖調節中樞興奮,胰島A細胞分泌活動增強,血糖濃度上升,此過程屬于神經-體液調節.
解答 解:A、長跑過程中血糖消耗加快,血糖降低,胰島A細胞分泌功能加強,胰高血糖素分泌增加,A正確;
B、血糖濃度降低時,肝糖元可分解為葡萄糖以維持血糖,B錯誤;
C、血糖轉化為脂肪,血糖更降低,C錯誤;
D、長跑過程中血糖消耗加快,肝糖元可分解為葡萄糖以維持血糖,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查內環境的理化性質、血糖調節等知識,要求考生掌握內環境三個主要的理化性質;識記人體血糖調節過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲顯示擬核中的DNA上的基因正在表達,圖中的3條多肽鏈合成完成后是相同的 | |
B. | 圖甲未體現中心法則的所有過程,可看出核糖體移動的方向是從a到b | |
C. | 圖乙所示核苷酸共有8種,②與③的區別是所含的五碳糖不同 | |
D. | 圖乙所產生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有m($\frac{1}{2}$n-1)個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 17% | B. | 25% | C. | 32% | D. | 34% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體肌細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時,O2消耗量小于CO2釋放量 | |
B. | 有CO2產生的細胞呼吸方式一定是有氧呼吸 | |
C. | 有水生成并伴有大量ATP產生的場所一定是線粒體內膜 | |
D. | 用透氣的紗布包扎傷口,能抑制厭氧微生物的繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 99 | B. | 101 | C. | 110 | D. | 100 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的 | |
B. | 植物生長素能促進植物細胞生長、分裂 | |
C. | 不同濃度的生長素對同一器官作用相同 | |
D. | 生長素促進細胞的伸長作用可受乙烯影響 |
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