分析 如圖為人口數(shù)量變化與環(huán)境資源之間的關(guān)系,由圖可知,當(dāng)人口數(shù)量過多或過少時(shí),環(huán)境的阻力會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié),使人口維持相對(duì)穩(wěn)定.
解答 解:(1)由圖解看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí),人類生存的環(huán)境阻力將隨之增大;自然界中,決定種群數(shù)量變化的基本因素出生率和死亡率.因此,我國采取的控制人口增長的政策是計(jì)劃生育.
(2)若圖解表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖解可看出:滅鼠時(shí)只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.因此減小環(huán)境容量是降低種群數(shù)目最根本的途徑.簡單地殺死老鼠并不能降低環(huán)境容量,殺死一批老鼠后,種群發(fā)展的環(huán)境阻力減小,出生率增加、死亡率下降,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.所以更為有效的辦法是結(jié)合殺滅老鼠,清除垃圾,嚴(yán)密儲(chǔ)存食物.
故答案為:
(1)增大 出生率和死亡率 計(jì)劃生育
(2)減小環(huán)境容量是降低種群數(shù)目最根本的途徑.簡單地殺死老鼠并不能降低環(huán)境容量,殺死一批老鼠后,種群發(fā)展的環(huán)境阻力減小,出生率增加、死亡率下降,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.所以更為有效的辦法是結(jié)合殺滅老鼠,清除垃圾,嚴(yán)密儲(chǔ)存食物
點(diǎn)評(píng) 本題考查人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中AE段變化是由于該植物葉肉細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
B. | 圖1中CD段變化的原因可能是光照過強(qiáng),氣孔關(guān)閉使CO2供應(yīng)不足 | |
C. | 圖1中,該植物葉肉細(xì)胞中F點(diǎn)的有機(jī)物比A點(diǎn)的有機(jī)物多 | |
D. | 圖1中DB段對(duì)應(yīng)圖2中的氣體轉(zhuǎn)移過程有A、C、D、E |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用秋水仙素處理植株甲的幼苗可獲得植株乙 | |
B. | 植株丙與植株丁的體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目相同 | |
C. | 植株丁的花藥離體培養(yǎng)便可得到三倍體植株丙 | |
D. | 獲得植株丙和植株丁的過程都屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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