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下列有關生物學知識的敘述不正確的是（　�。�
A、特異性免疫是人體的第三道防線，是在后天獲得的，對特定的病原體起作用
B、植物生長素能促進植物生長是通過促進細胞的分裂與生長實現的
C、負反饋在生態系統中普遍存在，它是生態系統自我調節的基礎
D、在生態系統中，生產者由自養型生物構成，一定位于第一營養級
考點：生長素的作用以及作用的兩重性,人體免疫系統在維持穩態中的作用,生態系統的穩定性
專題：
分析：特異性免疫屬于人體的第三道防線，對特定的病原體起作用，可分為細胞免疫和體液免疫；植物生長素能促進植物生長是通過促進細胞的生長實現的，細胞分裂素促進細胞的分裂；生態系統中，生產者為自養型生物，主要是植物，位于食物鏈的第一營養級，負反饋調節是生態系統自我調節的基礎．
解答： 解：A、特異性免疫是人體的第三道防線，是在后天獲得的，對特定的病原體起作用，A正確；
B、植物生長素能促進植物生長是通過促進細胞的生長實現的，細胞分裂素促進細胞的分裂，B錯誤；
C、負反饋在生態系統中普遍存在，它是生態系統自我調節的基礎，C正確；
D、在生態系統中，生產者由自養型生物構成，一定位于第一營養級，D正確．
故選：B．
點評：本題綜合考查了動物免疫調節、植物激素調節和生態系統的反饋調節相關知識，意在考查學生的理解和應用能力，解答的關鍵是掌握各種調節的具體過程及原理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物大分子組成的敘述中，錯誤的是（　　）
A、生物大分子就是若干個碳原子的組合
B、生物大分子都是若干個單體的聚合體
C、每個單體以碳鏈為基本骨架
D、核苷酸、氨基酸分別是核酸、蛋白質的單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得．流程如下：
（1）篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用稀釋涂布平板法或
 
接種．采用后一種方法接種時需要先灼燒接種環，其目的是
 
．
（2）萃取的效率主要取決于萃取劑的
 
和
 
．
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和
 
以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用水浴方式加熱的目的
 
；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是
 
．
（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，鑒定過程中需要用
 
作為對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某天鵝種群數量增長的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、bc段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率
B、對該種群密度的取樣調查可以采用標志重捕法
C、建立自然保護區，改善其棲息環境，可使K值提高
D、比較曲線Y與曲線X表明自然狀態下種群無法超出理想狀態下的最大增長率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于突觸的結構的是（　�。�
A、突觸間隙B、突觸小泡
C、突觸前膜D、突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體植物甲（2N=10）和二倍體植物乙（2M=10）進行有性雜交，得到的F1不育．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、甲和乙屬于同種生物
B、F1體細胞中含有四個染色體組
C、若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，長成的植株有可能是可育的
D、F1體細胞中含有10對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某單基因遺傳�。@、隱性基因分別為A、a）的系譜圖，請據圖回答（概率用  分數表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為
 
染色體上
 
性遺傳．
（2）Ⅱ-2為純合子的概率是
 
．
（3）若Ⅲ-3和一個基因型與Ⅲ-5相同的女性結婚，則他們生一個患病兒子的概率是
 
．
（4）若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因，請繼續以下分析：
①Ⅲ-2的基因型為
 
．
②研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%．如果Ⅲ-2和一個正常男性結婚，生育了一個表現型正常的女兒，則該女兒攜帶致病基因的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

秋水仙素誘導產生多倍體和誘導基因突變的生理作用分別是（　�。�
①抑制細胞有絲分裂時形成紡錘體
②加速細胞內染色體復制
③使染色體配對紊亂，不能形成可育的配子
④干擾DNA的正常復制．
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①-⑤表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法正確的是（　�。�
A、若⑥主要在人體肝臟和肌肉內合成，則③只存在于動物細胞
B、若圖中⑤為免疫活性物質，則①→⑤過程發生在內質網
C、若④存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則④這類物質只存在于動物細胞
D、若②是細胞膜的主要成分，則不具有物種的特異性

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