A、細胞(內)水分增加 |
B、細胞(內)水分減少 |
C、細胞內酶的活性降低 |
D、細胞代謝速度減慢 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、2:1 |
B、9:3:3:l |
C、4:2:2:1 |
D、1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、昆蟲→青蛙→蛇 |
B、果樹→害蟲→食蟲鳥 |
C、果樹←害蟲←食蟲鳥 |
D、水果→樹→害蟲→食蟲鳥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某校園內全部的高中老師和學生 |
B、一培養皿中全部的大腸桿菌 |
C、一農田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲 |
D、神農架自然保護區所有大熊貓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、βSβS、βAβS、βAβA |
B、βAβA、βAβS、βSβS |
C、βAβS、βSβS、βAβA |
D、βAβS、βAβA、βSβS |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層中央前回底部的S區受損,病人能說話,但不能聽懂別人的談話 |
B、激素調控是通過神經系統改變細胞的代謝而發揮效能的 |
C、寒冷時,人體骨骼肌不自主的戰栗是下丘腦的分泌功能增強的結果 |
D、水的平衡,體溫和血糖的穩定,都與下丘腦的調節有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、還原氫只在有氧呼吸的過程中產生 |
B、二氧化碳只是有氧呼吸的產物 |
C、H2O只是有氧呼吸的產物 |
D、無氧呼吸只在第一階段釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、44條常染色體+XX性染色體 |
B、44條常染色體+XY性染色體 |
C、44條常染色體+YY性染色體 |
D、兩組數目和形態相同的染色體 |
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