Question

如圖是為理解某些生物學問題所建立的一個數學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數學模型應用不科學的是（　　）

• A、若x表示外界O₂濃度，y表示CO₂釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度
• B、若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物
• C、若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
• D、若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性,細胞呼吸的過程和意義,體溫調節、水鹽調節、血糖調節

專題：

分析：分析曲線圖：曲線a表示在一定范圍內，隨著x的增大，y逐漸增大，后趨于平衡；曲線b表示在一定范圍內，隨著x的增大，y逐漸減小，后趨于平衡；兩者呈負相關．

解答： 解：A、若表示O₂濃度與呼吸作用CO₂釋放量的關系，則在O₂濃度較低時，生物體主要進行無氧呼吸產生CO₂，隨著O₂濃度的增加，無氧呼吸受抑制，產生的CO₂量逐漸減少，而有氧呼吸逐漸增強，產生的CO₂也逐漸增加，有氧呼吸強度還要受到其它因素的影響，所以有氧呼吸產生的CO₂量最終趨于平穩，所以a表示有氧呼吸強度，b表示無氧呼吸強度，故A正確；
B、對于恒溫動物來說，在低溫時，為了維持體溫的穩定，耗氧量逐漸增加，而溫度增加后，耗氧量就會下降，與曲線b符合，而對于變溫動物來說，體內溫度與外界溫度一致，所以體內酶的活性也是隨外界溫度的變化而變化的，外界溫度升高，變溫動物體內溫度也會升高，新陳代謝加強，耗氧量增加，與曲線a相符，故B正確；
C、機體剛進食后，體內血糖濃度較高，需要胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度，當血糖恢復正常后，胰島素的分泌量就不再增加，胰高血糖素和胰島素是拮抗作用，所以兩者曲線變化相反，故C正確；
D、植物不同的器官對生長素的敏感性不同，根對生長素比較敏感，所以隨著生長素濃度的增加，根的生長將會受到抑制，與曲線b相符，而莖則表現出促進生長，與曲線a相符，故D錯誤．
故選：D．

點評：本題以曲線圖為載體，考查生物體呼吸作用、體溫調節、血糖調節及生長素的作用特性，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力．