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(9分) 根據有關材料作答:

Ⅰ.植物光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時的光照強度稱為光補償點,光照強度增加到某一值時,再增加光照強度,光合強度也不再增加,該光照強度稱為光飽和點。a~d4種植物的單個植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點如下表:

植物種類

光補償點(klx)

光飽和點(klx)

a

1~2

30~80

b

0.2~0.3

50~80

c

0.5~1.5

20~50

d

0.1~0.2

5~10

(1)植物細胞產生ATP的具體部位是 ;利用CO2的具體部位是

(2)光照強度為0.4 klx時,表格中a、c植物的呼吸作用產生的CO2 光合作用吸收的CO2(填“多于”“少于”或“等于”)。

(3)僅考慮溫度和CO2含量的影響,在溫度較高,CO2較少的密閉溫室中,植物的光補償點較 (填“高”或“低”)。

Ⅱ.科學家在黑暗時把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中(如下圖)。一段時間后,有ATP產生。

(4)為獲取葉綠體,先要破碎葉肉細胞,再用 法分離。

(5)上述實驗結果表明,基粒類囊體合成ATP的原因是 ,因此推測,葉綠體在自然狀態下產生ATP的過程中,光能的作用是使

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產生酒精,但是對酒精的耐受能力差.科學家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進行發酵且對酒精耐受能力強的釀酒酵母.請分析回答下列問題:
(1)制備酵母菌培養基要進行倒平板操作,待平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是:防止培養皿蓋的冷凝水落入培養基造成污染
(2)(3)(4).
(2)取從自然界中采集的葡萄,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后按圖甲所示過程進行酵母菌的純化培養.

圖乙是經過圖甲過程A 純化培養的結果,在培養基上接種時劃線的順序依次是①③②(用編號表示).研究者在圖甲過程C 的操作培養過程中,得到了一個經培養后菌落分布如圖丙所示的平板,推測接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.

(3)將培養基上的酵母菌菌株轉接到僅以木糖 為碳源的培養基中,無氧條件下培養一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌不能利用木糖發酵.
(4)從以上篩選得到的活酵母菌中提取DNA,利用PCR 技術大量擴增獲得目的基因.若將1個目的基因分子復制10 次,則需要在緩沖液中至少加入211-2個引物.將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標記基因的質粒上,然后將所得的重組質粒導入酵母菌時,應選擇缺乏尿嘧啶合成 能力的釀酒酵母作為受體菌.
(5)將經上述流程培育獲得的轉基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養基中進行酒精發酵能力測試.隨著發酵的持續進行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能利用葡萄糖和木糖產生酒精,且對酒精的難受能力強,即說明所需菌株培育成功.

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于哺乳動物和人體“內環境”的是

A.肺泡腔內的氣體 B.小腸腔內的消化液

C.心室腔內的血漿 D.膀胱腔內的尿液

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高考適應性月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究物質X(無機物)正確唾液淀粉酶的催化作用是起抑制作用還是促進作用,進行了如下實驗。

①2支試管,按上表編號后進行實驗。

②將兩支試管搖勻后,一起放人37℃水浴中保溫。

③每隔lmin從試管中取出1滴反應液滴于白瓷板上,隨后滴加稀碘液1滴于此滴反應液中,觀察其顏色變化。

④待加碘后顏色呈棕色時,取出兩支試管,分別加入稀碘液1一3滴。觀察、比較各試管顏色的情況。

請回答下列問題:

(l)該實驗的自變量是 ,在試管中加入緩沖液的目的是

(2)若物質X正確唾液淀粉酶的催化作用起抑制作用,則第③應從 號試管中取出反應液,待加碘后顏色呈棕色時,取出兩支試管,分別加入稀碘液1一3滴,兩支試管的顏色分別是

(3)若B試管中淀粉的分解速率比A試管快,則要增加一個C組,C組與B組相比較,不同點是 ,設置C組的目的是

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高考適應性月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于組成細胞化合物的敘述,不正確的是

A.蛋白質的肽鏈盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發生改變

B.RNA與DNA都由四種核苷酸組成

C.DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系,有關說法正確的是(  )
A.圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率
B.圖乙中,限制e、f、g點光合作用速率的因素主要是光照強度
C.圖乙中,光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體
D.圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.微生物與生物工程
Ⅰ、研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖1所示.

(1)①過程稱為稀釋,②過程是為了篩選獲得單個菌落.在1號培養基上挑出能產生淀粉酶的嗜熱菌菌落的鑒別方法是培養基上會出現以該菌的菌落為中心的透明圈.
(2)按功能分Ⅰ號培養基稱為選擇培養基;該培養基中必須添加的成分有ACD(多選)等.
A.瓊脂B.葡萄糖C.硝酸銨D.淀粉
(3)一般對配制的培養基采用高壓滅菌,其中“高壓”是為了殺死培養基中的細菌芽孢.
Ⅱ、圖2為單克隆抗體制備過程的示意圖
(4)若只考慮細胞的兩兩融合,試管中有3種融合細胞,篩選后進一步培養的是骨髓雜交瘤細胞細胞,此細胞的特點是既能產生單一抗體,又能體外快速增殖.
(5)相對細菌而言,動物細胞離體培養更需關注培養基的滲透壓,這是因為動物細胞C.
A.滲透壓遠高于細菌或植物細胞的滲透壓
B.沒有成熟大液泡,滲透壓調節能力差
C.沒有細胞壁,對培養基的滲透壓更敏感
D.生長緩慢,各生長階段對環境的滲透壓要求不同
(6)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖;鼠骨髓瘤細胞中沒有S途徑,但能不斷分裂增殖.寫出過程I分離篩選出雜種細胞的方法培養液中加入氨基嘌呤,收集增殖的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于動物感受器的敘述錯誤的是(  )
A.是一類神經末梢B.接受刺激并轉化為神經沖動
C.接受刺激產生感覺D.分為物理感受器和化學感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.植物生命活動是在一系列的植物激素的共同作用下完成的.下列關于植物激素的敘述,正確的是(  )
A.細胞分裂素能使矮化苗恢復正常
B.生長素與赤霉素都能促進細胞伸長
C.脫落酸能打破種子的休眠
D.細胞分裂素在植物體內進行極性運輸

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