弗萊明發(fā)現(xiàn)，在細(xì)菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍，沒有細(xì)菌生長，經(jīng)持續(xù)的研究，他分離出了青霉素。下圖中能正確表示青霉菌與其他細(xì)菌（以金黃色葡萄球菌為例）之間關(guān)系的是( )
A．圖①，b表示青霉菌 B．圖②，a表示青霉菌
C．圖③，a表示青霉菌 D．圖④，b表示青霉菌
快樂5加2金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物 | |
| B． | 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀 | |
| C． | 分離葉綠體中的色素時，葉綠素b在濾紙上的擴散速度最快 | |
| D． | 用低溫處理洋蔥（2N=16）根尖細(xì)胞后，鏡檢可觀察到染色體數(shù)為64的細(xì)胞 |
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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下仿真考試（二）生物卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】
通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育高產(chǎn)柑橘品種，用柑橘果肉生產(chǎn)果汁，柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白(即微生物菌體)。回答下列問題：
(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩條途經(jīng)：一種是花粉經(jīng)過______階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上形成________，經(jīng)誘導(dǎo)分化成植株。
(2)微生物蛋白可作為動物的蛋白質(zhì)飼料，因為微生物的生長繁殖速率快，不受地區(qū)、季節(jié)和氣候的限制，而且蛋白質(zhì)是細(xì)胞_______(填“干重”或“鮮重”)中含量最高的物質(zhì)。實驗室里檢測蛋白質(zhì)的試劑是___________。
(3)用柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白時，柑橘皮中的纖維素可以為微生物的生長提供________，為了高效生產(chǎn)微生物蛋白，柑橘皮中還要添加一定量的___________作為氮源，因為合成的微生物蛋白的主要組成元素是_________________。
(4)從土壤中分離純化纖維素分解菌，應(yīng)選擇_ _________的環(huán)境采集土樣，鑒別纖維素分解菌常用__________________法。
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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是
A．T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B．線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式
C．轉(zhuǎn)運20種氨基酸的tRNA總共有64種
D．基因的兩條鏈可分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，以提高蛋白質(zhì)合成的效率
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
如圖所示：
（1）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會引起如圖所示中哪一部分的液體增多?［ ］ ，其結(jié)果將會引起組織 。
（2）在正常情況下，抗體主要分布在［ ］，而發(fā)生過敏反應(yīng)時，［ ］通透性會增強。
（3）若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中［ ］ ，引起這種變化的根本原因是 ；此病主要是影響人體有氧呼吸第 階段。
（4）若圖示肝臟的內(nèi)環(huán)境，肝炎病人化驗時，需制取相當(dāng)于圖中［ ］液體，會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高，這是因為肝炎病人肝細(xì)胞膜的通透性 。
（5）胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰酶和胰島素，其中 可以進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，若該物質(zhì)分泌不足，可使血液中的 濃度升高，導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，下圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A．0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型
B．a(chǎn)～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
C．b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長
D．c～d年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如右圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬⒍ ⑽臁t分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是( )
A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長
C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 | |
| B． | 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 | |
| C． | 可用卵巢切片觀察減數(shù)分裂 | |
| D． | 一個視野中，用10×物鏡看到8 個細(xì)胞，用40×物鏡則可看到32 個細(xì)胞 |
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