A. | 誘發突變可提高基因突變頻率和染色體畸變率 | |
B. | 轉基因技術育種能實現種間遺傳物質的交換 | |
C. | 雜交育種可將多個優良性狀組合在同一個新品種中 | |
D. | 多倍體育種常用秋水仙素處理,促進著絲粒分裂使染色體數目加倍 |
分析 1、四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優 | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、自然條件下基因突變的頻率是很低的,用紫外線、X射線誘變處理能提高基因突變頻率和染色體畸變率,A正確;
B、轉基因技術育種打破了物種之間的界限,實現種間遺傳物質的交換,B正確;
C、雜交育種可將多個優良性狀組合在同一個新品種中,C正確;
D、多倍體育種常用秋水仙素處理,秋水仙素只能抑制紡錘體的形成,而不能促進著絲粒分裂,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查生物育種的知識,考生對不同生物育種的方法、過程和原理的識記和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a-b段隨著光照強度逐漸增加,光合作用速率逐漸提高 | |
B. | b-c段時,植物葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率 | |
C. | c-d段密閉鐘罩內氧氣含量充足,呼吸作用速率逐漸提高 | |
D. | d點后呼吸作用速率緩慢是因為溫度較低而影響酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光合參數 (μmol.m-2.S-) | CK | T1 | T2 | |||
桃樹 | 櫟樹 | 桃樹 | 櫟樹 | 桃樹 | 櫟樹 | |
光補償點 | 29.7 | 32.8 | 20.7 | 31.4 | 18.2 | 31.2 |
光飽和點 | 752.5 | 1188.2 | 522 | 1164.5 | 417.5 | 1133.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳出神經末梢突觸小體$\stackrel{釋放}{→}$神經遞質$\stackrel{作用于}{→}$肌肉或腺體 | |
B. | 小腸黏膜$\stackrel{產生}{→}$促胰液素$\stackrel{作用于}{→}$胰島 | |
C. | T細胞$\stackrel{釋放}{→}$淋巴因子$\stackrel{作用于}{→}$B細胞 | |
D. | 胚芽鞘尖端$\stackrel{產生}{→}$生長素$\stackrel{作用于}{→}$胚芽鞘尖端下部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞中$\frac{1}{2}$的遺傳物質 | |
B. | 減數第一次分裂后期,著絲點分裂,同源染色體分離分別移向兩極 | |
C. | 受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程 | |
D. | 雌雄配子彼此結合的機會相等,因為它們的數量相等 |
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