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回答下列有關人體免疫的問題.
如圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細胞,⑧和⑨表示免疫分子.

(1)以下不屬于第1道免疫防線的是
 

     A.溶酶體            B.汗液           C.口腔粘膜            D.胃酸
(2)圖中細菌①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程的特點是
 

(3)圖中②和④的名稱分別是
 
 
;⑧和⑨分別表示
 

(4)接種疫苗后,若有相應病原體再次入侵人體,則人體會迅速產生免疫應答,結合圖示分析此現象的原因
 
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:人體的皮膚、黏膜是保衛人體的第1道防線,溶酶體是細胞內的一種細胞器,不屬于第1道防線. 細胞①是吞噬細胞,吞噬細胞吞噬病原體的過程屬于人體的第2道防線,人人生來就有,不針對某一類特定病原體起作用,其特點是非特異性. 據圖可知,右上為體液免疫,其中②為B淋巴細胞,⑥為漿細胞,⑦為記憶B細胞,⑧為抗體.右下為細胞免疫,其中③為T細胞,④為記憶T細胞,⑤為效應T細胞,⑨為淋巴因子.
解答: 解:(1)皮膚、黏膜以及分泌物屬于第1道免疫防線,而溶酶體屬于第2道防線.
(2)圖中吞噬細胞①可以吞噬多種病原體,不針對特定的病原體,特點是非特異性.
(3)圖中②和④的名稱分別是B淋巴細胞和記憶T細胞;⑧和⑨分別表示抗體和淋巴因子.
(4)接種疫苗后,機體產生抗體和記憶細胞,若有相應病原體再次入侵人體,則人體會迅速產生免疫應答,即記憶B細胞會迅速增值并分化出漿細胞,產生大量抗體;同時記憶T細胞也迅速啟動細胞免疫途徑.
故答案為:
(1)A
(2)非特異性
(3)B淋巴細胞   記憶T細胞   抗體和淋巴因子
(4)初次免疫后,體內會存在記憶細胞,當再次遇到相應抗原時,記憶B細胞會迅速增值并分化出漿細胞,產生大量抗體;同時記憶T細胞也迅速啟動細胞免疫途徑.
點評:本題考查免疫調節的相關知識,意在考查學生識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養基中的生長情況,圖乙表示這三種微生物的增殖速度與氧氣濃度之間的關系.下列有關敘述正確的是( 。
A、圖甲中1、2、3號試管中分別培養的是酵母菌、硝化細菌和乳酸菌
B、圖乙中的C表示3號試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度
C、將混雜在一起的三類微生物接種到不含有機碳源的培養基中,可分離出硝化細菌
D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可

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科目:高中生物 來源: 題型:

組氨酸缺陷型沙門氏菌是由野生菌種突變形成的,自身不能合成組氨酸,將其接種在缺乏組氨酸的平板培養基上進行培養,有極少量菌落形成.2-氨基芴是一種致突變劑,將沾有2-氨基芴的濾紙片放到上述平板培養基中,再接種組氨酸缺陷型沙門氏菌進行培養,會有較多菌落出現.以下敘述錯誤的是(  )
A、在接種前,2-氨基芴和濾紙片須進行滅菌處理
B、沙門氏菌所發生的突變對其本身是有害的
C、基因突變的可逆性與致突變劑是否存在無關
D、此方法可以用于檢測環境中的化學致突變劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質和DNA的提取和分離的說法,正確的是( 。
A、可用蒸餾水脹破細胞的方法從豬紅細胞中提取DNA和蛋白質
B、提取DNA時,可用不同濃度的NaC1溶液反復溶解與析出蛋白質
C、透析法分離蛋白質的依據是蛋白質不能通過半透膜
D、用玻璃棒快速攪拌有利于提取DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

有兩個純種小麥品種,甲品種是高稈抗銹病(DDTT),乙品種是矮稈不抗銹。╠dtt).現將這兩個品種進行下列3組實驗,假如3組實驗都有矮稈抗銹病出現,分析以下問題:
①甲品種×乙品種→F1
?
F2
?
人工選擇
性狀穩定遺傳的新品種
②甲品種×乙品種F1
花藥離體培養
幼苗
秋水仙素
若干植株
人工選擇
新品種
③甲品種種子
飛船搭載太空旅行
返回種植→多種變異植株
人工選擇
新品種
(1)第①組F2中所得矮稈抗銹病植株的基因型是
 
,不能作為性狀穩定遺傳的新品種的原因是
 

(2)第②組的若干植株中矮稈抗銹病植株所占比例為
 
,此育種方法稱為
 
,其優點是
 

(3)第③組育種方法所依據的原理是
 
,但一般來說,在多種變異植株中符合要求的新品種比例較
 
(高或低).育種時所需處理的種子應當是萌發的(而非休眠的)種子,試闡述原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術,控制哺乳動物的性別對于畜牧業生產有著十分重要的意義.如圖是培 育出所需性別的試管牛的示意圖.回答下列相關問題:.

(1)圖中過程①通常采用的是體外受精技術,在這個過程中獲能的精子與體外培養至
 
(填時期)的卵母細胞結合形成受精卵,防止多精入卵的兩個生理反應是
 
為獲得更多的卵細胞需要給良種母牛注射適宜劑量的
 

(2)過程②中受精卵培養發育至
 
時期,再經胚胎移植到代孕母牛的子宮中從而獲得后代.供體胚胎在受體子宮能存活的生理基礎是
 

(3)動物生物反應器是轉基因動物技術中最誘人的部分之一.例如將人的血清白蛋白基因導入半的體內,并使之在乳腺中特異性表達出血清白蛋白,在培育轉基因的奶牛的過程中,常選用的受體細胞是
 
導入目的基因的常用方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

臺灣塑化劑事件的爆發,使我們認識到環境激素對人體的危害.有人猜測塑化劑的作用類似于雌激素,可能會引發性早熟.請設計實驗探究上述猜測是否正確.(說明:性成熟的早晚可以用初次發情時間為指標)
(1)材料和用具:同種
 
雌鼠若干,
 
的飼料(甲),含適量濃度雌性激素的飼料(乙),普通飼料(丙)等.
(2)實驗目的:探究塑化劑的作用是否類似于雌激素,可引發單位性早熟.
(3)實驗原理:
 

(4)實驗思路:
①將雌鼠
 
3組,編號A、B、C.
②A組每天飼喂一定量的飼料甲,B組每天飼喂等量的飼料乙,C組每天飼喂等量的飼料丙.
③在相同且適宜的條件下飼養.
 

(5)如果猜測正確,則實驗結果是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術切除腫瘤,為防止體內殘留癌細胞,在手術后進行化療,某生物興趣小組的同學從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用.他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設計實驗進行了探究.
實驗材料:肝長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養物質的細胞培養液,顯微鏡,血球計數板,試管,吸管等.
(1)其中某位同學實驗操作如下:(請將實驗內容補充完整)
①取潔凈的培養皿一個,加入適量的培養液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用
 
處理,使其分散開來,置于培養皿中培養.
②取潔凈的試管5支,加入等量的培養液,編號1、2、3、4、5,并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入
 

③從培養皿中吸取等量的培養液置于1-5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養一段時間.
④從靜置的5支試管中吸取適量的培養液置于血球計數板內,在顯微鏡下計數,記錄數據.
(2)請你糾正上面這位同學操作上的錯誤①
 
;②
 

(3)另一位同學按照正確的方法進行實驗,得到的結果如下表:
實驗組別 1 2 3 4 5
二氯二乙胺濃度(mg/ml) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
細胞數目(個/mL) 320 275 186 96 560
在該實驗中,遵循了實驗設計的
 
原則和
 
原則.
(4)根據上表中實驗結果,你能得出的結論是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞結構或物質中,前后無直接關系的是( 。
A、細胞核-DNA
B、染色質-質粒
C、葉綠體-葉綠素
D、細胞壁-纖維素

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