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15.某植物性別由1組復等位基因控制,含A基因為雌株,不含A含A+為兩性植株,只含a基因為雄株.錯誤的是(  )
A.該植物種群中共有5種基因型
B.雌株與雄株雜交,理論上,后代中雌株占50%
C.A+a連續自交,F2代中,雄株占$\frac{1}{4}$
D.種群的雌株中沒有純合體

分析 分析題意可知,含A基因為雌株,不含A含A+為兩性植株,只含a基因為雄株,即雌株的基因型有AA+、Aa;兩性植株基因型有A+A+、A+a;雄株基因型為aa.

解答 解:A、由于該性狀由A、A+、a三個復等位基因控制,又由于不存在A這種雄配子,因此基因型有AA+、Aa、A+A+、A+a、aa,共5種,A正確;
B、雌株(AA+、Aa)與雄株(aa)雜交,理論上,后代中雌株分別占50%、50%,B正確;
C、A+a自交,產生的子一代有$\frac{1}{4}$A+A+、$\frac{1}{2}$A+a、$\frac{1}{4}$aa,由于雄株自交不能產生后代,因此F2代中,雄株(aa)占$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,C錯誤;
D、由于不存在A這種雄配子,因此種群的雌株中沒有純合體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了復等位基因和基因分離定律的有關知識,要求考生能夠根據題意判斷各種性別個體的基因型,然后利用基因的分離定律進行相關的計算,具有一定的難度.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示的是在適宜而且是相同環境中做的兩個實驗:一個是用玻璃針將一變形蟲作一分為二的切割實驗;第二個是將另一變形蟲作核、質分離實驗.根據這兩個實驗現象可以得出怎樣的正確結論(  )
A.DNA是變形蟲的遺傳物質
B.完整的細胞是變形蟲的生命單位
C.細胞核是變形蟲的細胞生命活動的控制中心
D.細胞核是變形蟲的遺傳物質貯存和復制的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.表中是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計的相關內容.請回答:
試管編號加入材料處理方法實驗現象
12mL H2O2溶液+2滴清水室溫無氣泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴加熱
32mL H2O2溶液+2滴質量分數為3.5%的FeCl3溶液室溫
42mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液室溫
(1)請補充完實驗現象 ①少量氣泡 ②較多氣泡 ③大量氣泡
(2)該實驗的自變量是過氧化氫所處的條件,試管一的作用是分別與試管2、試管3、試管3進行對照.
(3)比較1號和2號試管,你得出的結論是加熱可促進過氧化氫的分解.
(4)比較3號和4號試管,你得出的結論是酶的催化作用具有高效性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫學研究者的重要課題.下表所示為來自某醫院的相關數據,請分析并回答:
病例(人)年齡范圍(歲)給藥方法使用
劑量
給藥
次數
不良反應(如血壓過高)死亡(人)
3115~68靜脈注射常規
劑量
1次5
3614~72靜脈注射稀釋
劑量
2~3次0
(1)過敏性休克是特異性(填“非特異性”或“特異性”)免疫失調引起的疾病.表中數據顯示,使用稀釋劑量,增加給藥次數(多次給藥)對于搶救該病更為有效.
(2)腎上腺(髓質)能分泌腎上腺素,彌散在全身的體液(血液)中,與其他激素相互作用共同調節動物的生命活動.
(3)某些神經元也能分泌腎上腺素.進入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結合,引發突觸后膜膜電位改變;也可以與突觸前膜受體結合,抑制腎上腺素繼續分泌,實現(負)反饋調節;多數最終又被突觸前膜攝取,并貯存在突觸小泡中,實現重復(多次、再次、循環)利用.
(4)上述事實表明,機體是通過神經-體液(-免疫)調節機制來維持內環境穩態的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.根據下面的實驗裝置圖和果酒的生產工藝流程圖,回答問題:
選料→沖洗→壓榨過濾→滅菌→接種→發酵→過濾→果酒
(1)果酒的制作離不開酵母菌,在無氧條件下,酵母菌可以進行酒精發酵,請寫出相應的反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2+少量能量.在葡萄糖的自然發酵過程中,起作用主要是附著在皮上的野生型酵母菌.
(2)制作果酒時可選用左圖的裝置.為適當提高果酒的生產速率,進氣口應先打開后關閉;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是既可以放氣,又可以防止污染.
(3)右圖為櫻桃果酒生產工藝流程圖,其中沖洗的目的是洗去浮塵.櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之后(填“前”或“后”)進行的.
(4)櫻桃果酒制作是否成功,發酵后可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來鑒定.在酒精發酵旺盛時,醋酸菌不能(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發酵成醋酸,這時,乳酸菌不能(填“能”或“不能”)將乳酸分解成CO2和水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于RNA的敘述不正確的是(  )
A.RNA是脫氧核糖核酸的簡稱B.主要存在于細胞質中
C.是核酸的一種D.由C,H,O,N,P等元素組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.若要驗證綠色植物產生O2,需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應選用的實驗組合分別是(  )
A.①②和①②B.②③和①②C.②④和①③D.②③和③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.讀圖,回答問題.

(1)轉錄的模板是[④]DNA中的A(填“A”或“B”)鏈,該鏈的相應段堿基順序是TACCGAAGAAAG.
(2)翻譯的場所是[②]核糖體,翻譯的模板是[③]mRNA,運載氨基酸的工具是[①]tRNA,翻譯后的產物是多肽,翻譯過程中需要4個tRNA來運載.
(3)遺傳物質DNA主要分布在細胞核中,也有一部分分布在細胞質中.
(4)圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由左向右.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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