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11.正常膚色的夫婦,生了一個白化病患兒,下列敘述錯誤的是(  )
A.再生一個白化病患兒的幾率為$\frac{1}{4}$B.再生一個孩子正常的幾率為$\frac{3}{4}$
C.病孩的基因型為aaD.再生正常男孩子的幾率為$\frac{1}{8}$

分析 基因分離定律的實質是:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數分裂形成配子過程中,等位基因隨同源染色體分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
根據題意分析可知:白化病是常染色體隱性遺傳病,一對表現型正常的夫婦,生了一個白化病的男孩,則該夫婦均為雜合子,這對夫婦再生一個孩子正常的概率是$\frac{3}{4}$,患病$\frac{1}{4}$.

解答 解:A、,A錯誤;
B、,B正確;
C、,C正確;
D、,D正確.
故選:A.

點評 本題考查基因分離規律的相關知識,主要考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞的組成成分圖,下列說法不正確的是( )

A.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化學元素,則a是碳

B.如果該圖是構成細胞干重的各種化學元素,則b為氮

C.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化合物,則a為水

D.如果該圖是構成細胞干重的各種化合物,則a為蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和體液免疫的過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.圖2表示細胞免疫過程.請分析回答下列問題.

(1)圖1表示抵御病原體攻擊的第三道防線,圖1中屬于免疫活性物質的有f、Y(填字母).
(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞a(填字母).此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給圖1中的細胞c外,還產生淋巴因子(填名稱),這種物質作用于B淋巴細胞(填名稱),促使其增殖分化成漿細胞和k細胞(填字母).因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.
(3)圖2表示的細胞免疫過程中,效應T細胞(填名稱)不但能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式屬于細胞凋亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.研究發現,某種動物體內Wex基因發生堿基對替換會使其所編碼的蛋白質中相應位置上的氨基酸發生改變,結果導致(  )
A.Wex的基因頻率發生改變
B.突變基因在染色體上的位置改變
C.突變基因所編碼蛋白質中的肽鍵數改變
D.突變基因中的脫氧核苷酸數改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網.圖乙虛線方框內表示一個生態系統,箭頭 表示該生態系統能量流動的一般性模型.請據圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為捕食.
(2)與森林生態系統相比,凍原生態系統抵抗力穩定性較低,因為凍原生態系統動植物種類稀少,
營養結構簡單.
(3)圖乙中 A、B、C、D 合稱為生物群落,碳在其內以有機物(或含碳的有機物)的形式進行流動.
(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現了生態系統的物質循環、能量流動、信息傳遞功能.
(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農藥相比,其優點包括:①能夠更有效控制害蟲數量,②減少環境污染(或作用時間更持久)等.
(6)假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥,$\frac{1}{8}$來自植物,且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為 10%,從消 費者到消費者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時期內,北極狐種群增加的重量為80克,那么直接消耗雷鳥為200克,消耗植物總質量為3600克.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1是顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答:

(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6標有10×,那么根據圖中物鏡的安放狀態,所觀察到物像的長度(填“長度”、“面積”或“體積”)是物體的100倍.
(2)某同學依次進行了下列操作:①制作裝片,②用左眼注視目鏡視野,③轉動4調至看到物像,④轉動5調至物像清晰.你認為操作順序是否正確?如有不完整請作補充說明.不正確.正確操作:①→轉動5下降鏡筒→②→③轉動5調至看到物像→④轉動4調至物像清晰.
(3)某同學在實驗時,先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距離玻片標本2~3mm處停止.用左眼注視目鏡視野,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學操作中不正確的地方:
(1)擦拭鏡頭不能用紗布,應用專用擦鏡紙.
(2)放入一小塊植物組織切片,展平后應蓋上蓋玻片,再放置到顯微鏡載物臺上固定.
(4)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是q.
(5)用4臺顯微鏡觀察水綿細胞,在相同環境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是C.
A.目鏡15×和物鏡45×B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×D.目鏡5×和物鏡45×
(6)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得到如圖2中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是C.
(7)某同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這是由于切片標本的厚薄不均勻.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示植物細胞內的物質轉化過程,下列分析不正確的是(  )
A.發生在生物膜上的生理過程有a、c、d
B.有ATP產生的生理過程是b、c、d
C.人體細胞內具有的過程是b、d
D.在光照充足、條件適宜的條件時,a強于b,c強于d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪些是在群落水平上研究的問題(  )
①種間關系②群落的空間結構③群落的演替④種群的數量動態變化⑤群落中的種群數量⑥種群的空間特征.
A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③④D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體性母細胞在減數分裂的四分體時期,其四分體數、著絲點數、染色單體數和多核苷酸鏈數分別是(  )
A.23、92、92和92B.46、46、92和46C.23、46、46和46D.23、46、92和184

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