Question

16．如圖1是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答：

（1）如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×，目鏡6標有10×，那么根據圖中物鏡的安放狀態，所觀察到物像的長度（填“長度”、“面積”或“體積”）是物體的100倍．
（2）某同學依次進行了下列操作：①制作裝片，②用左眼注視目鏡視野，③轉動4調至看到物像，④轉動5調至物像清晰．你認為操作順序是否正確？如有不完整請作補充說明．不正確．正確操作：①→轉動5下降鏡筒→②→③轉動5調至看到物像→④轉動4調至物像清晰．
（3）某同學在實驗時，先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭，再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側視下，將物鏡降至距離玻片標本2～3mm處停止．用左眼注視目鏡視野，同時轉動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學操作中不正確的地方：
（1）擦拭鏡頭不能用紗布，應用專用擦鏡紙．
（2）放入一小塊植物組織切片，展平后應蓋上蓋玻片，再放置到顯微鏡載物臺上固定．
（4）如果載玻片上寫著一個“b”，那么視野中看到的是q．
（5）用4臺顯微鏡觀察水綿細胞，在相同環境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺是C．
A．目鏡15×和物鏡45×B．目鏡15×和物鏡10×
C．目鏡5×和物鏡10×D．目鏡5×和物鏡45×
（6）若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如圖2中A、B、C、D所示，試問其中視野最暗的是C．
（7）某同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于切片標本的厚薄不均勻．

Answer 1

分析 1、分析題圖可知，圖1是顯微鏡的結構，其中1是鏡座，2是鏡柱，3是鏡臂，4是細準焦螺旋，5是粗準焦螺旋，6是目鏡，7是鏡筒，8是轉換器，9是物鏡，10是載物臺，11是裝片，12 是壓片夾，13是遮光器，14是反光鏡．圖2是視野中看到的細胞圖象，放大倍數由小到大的順序依次是D、A、B、C．
2、顯微鏡觀察的物象放大倍數是指放大的長度或寬度，放大倍數=物鏡放大倍數×目鏡放大倍數，放大倍數越大，觀察的細胞數越少，細胞體積越大，視野越暗，反之亦然．
3、顯微鏡觀察的物象是倒像，物象與標本之間的位置關系是上下倒、左右倒．
4、物鏡放大倍數越大，鏡頭越長，目鏡放大倍數越大，鏡頭越短，反之亦然．

解答 解：（1）顯微鏡放大倍數是放大的長度或寬度；分析題圖1可知，低倍物鏡正對通光孔，因此放大倍數是10×10=100．
（2）低倍鏡觀察的正確操作順序：取鏡→安放→對光→觀察，觀察時應該是眼睛觀察載玻片與鏡頭之間的距離，下降鏡筒5，然后用左眼注視目鏡視野，轉動5粗準焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，調節4細準焦螺旋，使物象清晰．
（3）該同學不正確的操作方法：
①擦拭鏡頭應該用專門的擦鏡紙，不能用紗布；
②放入一小塊植物組織切片，展平后應蓋上蓋玻片，沒有蓋蓋玻片，直接放到載物臺上觀察固定，應該放入一小塊植物組織切片，展平后應蓋上蓋玻片，再放置到顯微鏡載物臺上固定．
（4）“b”上下倒、左右倒后是“q”，因此如果載玻片上寫著一個“b”，那么視野中看到的是“q”．
（5）放大倍數越大，視野越暗，如果用4臺顯微鏡觀察水綿細胞，在相同環境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺是放大倍數最小的一臺，為目鏡5×和物鏡10×．
（6）視野最暗的是放大倍數最大的，即圖中的C．
（7）同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，原因最可能是切片標本的厚薄不均勻．
故答案為：
（1）長度  100   
（2）不正確．   正確操作：①→轉動5下降鏡筒→②→③轉動5調至看到物像→④轉動4調至物像清晰
（3）①擦拭鏡頭不能用紗布，應用專用擦鏡紙；
②放入一小塊植物組織切片，展平后應蓋上蓋玻片，再放置到顯微鏡載物臺上固定
（4）q   
（5）C  
（6）C  
（7）切片標本的厚薄不均勻

點評 本題旨在考查學生對顯微鏡的結構和使用方法的熟練掌握，并學會應用相關知識解決實驗中出現的問題、根據題干信息進行推理解決問題．