待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的對相關(guān)知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.
解答 解:①甲基綠能使DNA染成綠色,①錯誤;
②蘇丹Ⅲ能使脂肪染成橘黃色,②正確;
③淀粉遇碘變藍色,③錯誤;
④雙縮脲試劑能使變成紫色,④正確.
故選:D.
點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 | |
B. | 馬和驢雜交生出的騾子是二倍體 | |
C. | 高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量比例為1:1 | |
D. | DNA復制需要的條件是模板、原料、能量和酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的$\frac{1}{4}$,圖中$\frac{A+T}{G+C}$比例可體現(xiàn)DNA的特異性 | |
B. | 甲圖中DNA聚合酶催化形成的化學鍵與①部位的相同,解旋酶作用于③部位 | |
C. | 乙圖中有8種核甘酸,轉(zhuǎn)錄方向為從右向左 | |
D. | 乙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在人體細胞中可同時進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應和暗反應的都需要光 | B. | 光反應和暗反應都需要酶的催化 | ||
C. | 暗反應完成后才有O2的釋放 | D. | 有機物中穩(wěn)定化學能轉(zhuǎn)變光能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合 | |
B. | pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同 | |
C. | pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變 | |
D. | 淀粉酶通過降低淀粉分解反應的活化能起到催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將控制H1N1流感病毒抗原的基因?qū)牍撬枇黾毎⑹鼓康幕虮磉_ | |
B. | 將控制合成抗H1N1流感病毒抗體的基因?qū)牍撬枇黾毎⑹鼓康幕虮磉_ | |
C. | 將能產(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的漿細胞和骨髓瘤細胞融合,篩選出雜交瘤細胞并進行體外大規(guī)模培養(yǎng) | |
D. | 將骨髓瘤細胞中的癌基因?qū)肽墚a(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的漿細胞中,并使癌基因表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先配制不同濃度的果膠酶溶液,再向各組中加入等量的該溶液 | |
B. | 調(diào)節(jié)pH,使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài) | |
C. | 用玻璃棒攪拌加酶的果泥,攪拌時間可以不同 | |
D. | 可以通過測定濾出的果汁的體積來判斷果膠酶最適用量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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