在細胞分裂過程中出現了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是( )
①甲圖中發生了染色體結構變異,增加了生物變異的多樣性
②乙圖中出現的這種變異屬于染色體變異
③甲、乙兩圖中的變化只會出現在有絲分裂中
④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該神經元興奮時,將④中的物質釋放到⑤中的方式是協助擴散 | |
B. | 若刺激A點,圖中電流計B將出現方向相反的兩次偏轉 | |
C. | 一個神經元的樹突末端與下一個神經元的軸突或細胞體相接觸形成突觸 | |
D. | 突觸后膜上的受體接受神經遞質后,一定引起下一個神經元興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (z-12)個 | B. | $\frac{(z-12)}{2}$個 | C. | (z-13)個 | D. | (z+12)個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家禽雞冠的形狀由兩對基因( A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關。據下表回答問題:
項目 | 基因組合 | A、B同時存在 (A_B_型) | A存在、B不存在 (A_bb型) | B存在、A不存在 (aaB_型) | A和B都不存在 (aabb型) |
雞冠形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆狀 | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆狀,單片狀 | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 | |||||
丙:豌豆狀×玫瑰狀→F1:全是核桃狀 | |||||
(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為 ,甲組雜交F1代四種表現型比例是 。
(2)讓丙組F1 中的雌雄個體交配,后代表現為玫瑰狀冠的有120只,那么表現為豌豆狀冠的雜合體理論上有 只。
(3)基因型為AaBb與Aabb的個體雜交,它們的后代基因型的種類有 種,后代中純合體比例占 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在肺炎雙球菌轉化實驗中,將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后,注射到小鼠體內,下列能在死亡小鼠體內出現的細菌類型有( )
①有毒R型 ②無毒R型 ③有毒S型 ④無毒S型
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列有關形成原理或技術的敘述,正確的是( )
A.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理
B.“抗蟲棉”的獲得是利用了雜交育種的原理
C.培育無子西瓜是利用了單倍體育種原理
D.培育青霉素高產菌株是利用了基因工程技術
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
促胰液素的作用是( )
A.促進胰腺分泌胰液 B.促進HCl進入小腸
C.促進胰液進入腸腺 D.促進食物的消化
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳州高三下4月份模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現在發現人群中有極少數XXYY個體,其主要臨床癥狀是男性不育。一患者父母正常,非近親婚配,其他子女完全正常,無類似異常。假設所有個體有絲分裂均正常進行,則該病在家庭中發病的原因一定離不開哪種細胞中染色體的變化?
A.初級卵母細胞 B.次級卵母細胞 C.次級精母細胞 D.初級精母細胞
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