對下列有關形成原理或技術的敘述,正確的是( )
A.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理
B.“抗蟲棉”的獲得是利用了雜交育種的原理
C.培育無子西瓜是利用了單倍體育種原理
D.培育青霉素高產菌株是利用了基因工程技術
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 40% 和16% | B． | 50% 和26% | C． | 40% 和30% | D． | 50% 和16% |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若橫坐標表示細胞鮮重中元素種類，則X與Y可分別表示N和O | |
| B． | 若橫坐標表示細胞干重中元素種類，則X與Y可分別表示H和C | |
| C． | 若橫坐標表示細胞鮮重中有機物種類，則X與Y可分別表示蛋白質和核酸 | |
| D． | 若橫坐標表示細胞干重中化合物種類，則X與Y可分別表示無機鹽和蛋白質 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在細胞分裂過程中出現了甲、乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是( )
①甲圖中發生了染色體結構變異，增加了生物變異的多樣性
②乙圖中出現的這
種變異屬于染色體變異
③甲、乙兩圖中的變化只會出現在有絲分裂中
④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示用某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,相關敘述正確的是( )
A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測交
B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學的方法進行誘變處理
D.由③培育出⑤所依據的原理是基因突變和基因重組
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
誘變育種有很多突出優點，也存在一些缺點，下列分析正確的是( )
①結實率低，發育遲
緩 ②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩定，因而加快育種進程 ③大幅度改良某些性狀 ④莖稈粗壯，果
實種子大，營養物質含量高 ⑤有利個體不多，需要處理大量的材料
A．①④ B．②③⑤ C．①④⑤ 
D．①②④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是神經元網絡結構示意簡圖，圖中神經元①、②、③都是興奮性神經元，且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮。和神經細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化。圖中B處表示神經肌肉接頭，其結構和功能與突觸類似。請回答：
（1）給神經元①一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經元①興奮，引起其神經末梢釋放的 進入 ，隨后與突觸后膜上的 結合，導致神經元②產生興奮。
（2）若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處 （填“能”或“不能”）記錄到膜電位的變化，原因是 。
（3）若在A處給予一個適宜刺激，在C處 （填“能”或“不能”）記錄到膜電位的變化，原因是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關神經興奮的敘述，正確的是 ( )
A.靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出
B.組織液中Na+濃度增大，則神經元的靜息電位減小
C.突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D.神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
若DNA分子中含堿基A的數量為M個，占總堿基數的比例為a，若此DNA分子連續復制n次， 需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數（）
A.(2n-1)M B.M/2a-M
C.(2n-l)(l/2a-1)M D.(2n-l)/2n×M/a
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