A、該種群很可能能進行有性生殖 |
B、該種群所處環境發生了一定的變化 |
C、頻率提高的基因所控制的性狀更適應環境 |
D、該種群中有95%個體表現出了更加適應環境的性狀 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、某池塘中的所有魚 |
B、在有乳酸菌生長的培養基上侵入的其他雜菌 |
C、可可西里草原上的藏羚羊 |
D、一棵枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、活細胞都具有細胞周期 |
B、中期和后期都有姐妹染色單體 |
C、分裂間期和分裂期都有蛋白質的合成 |
D、動植物細胞的有絲分裂都有中心體參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過兔呼吸作用釋放的能量 |
B、通過兔的糞便流入分解者體內的能量 |
C、通過狐的糞便流入到分解者體內的能量 |
D、流入到狐體內的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示過程發生于細胞質基質中的核糖體上 |
B、Ⅰ、Ⅲ中含有RNA,Ⅱ中只含蛋白質 |
C、經過圖示過程形成的蛋白質往往要經過進一步的加工才具有特定的功能 |
D、密碼子表中GAA所編碼的氨基酸就是Ⅰ中所攜帶的氨基酸 |
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