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11.下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是( 。
①細胞衰老,呼吸速率減慢  ②細胞凋亡,細胞周期變短   ③細胞壞死,膜通透性降低
④細胞癌變,代謝增強      ⑤細胞分化,基因不變      ⑥細胞癌變,膜黏著性增強.
A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑥

分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)形態結構發生顯著改變;(3)細胞表面發生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,易轉移.

解答 解:①細胞衰老,呼吸速率減慢,①正確; 
②凋亡細胞沒有細胞周期,②錯誤;
③細胞壞死,膜通透性增大,③錯誤;
④細胞癌變,代謝增強,④正確;     
⑤細胞分化的實質是基因的選擇性表達,細胞中基因不變,⑤正確;     
⑥細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,⑥錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念及意義;識記細胞癌變的原因及癌細胞的特征,能結合所學的知識準確判斷各敘說.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1是某植物葉肉細胞的亞顯微結構示意圖,圖2是與該葉肉細胞相關的部分生理過程簡圖.根據圖回答:

(1)圖1細胞中具有雙層膜的細胞結構是①⑤⑥(填序號).
(2)在圖2過程c中,CO2首先與五碳化合物結合完成CO2的固定.
(3)圖1細胞中能合成ATP的場所有⑤⑥⑦(填序號).
(4)圖2過程a發生在圖1細胞的⑤(填序號)中,過程b發生在圖1細胞的⑥(填序號)中,過程d發生在圖1細胞的⑥⑦(填序號)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關實驗的敘述正確的是(  )
A.探究光是光合作用條件的實驗中有光照為實驗組
B.酒變酸時表面的菌膜是醋酸桿菌大量繁殖形成的
C.平板劃線法可以用于大腸桿菌培養時活菌的計數
D.DNA粗提取和鑒定實驗中必須用蒸餾水漲破細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖中①~③表示的是生物體內3種有機分子的結構,其中①僅存在于植物細胞中.有關說法正確的是( 。
A.①~③存在于所有植物細胞B.細胞中沒有①就不能產生③
C.②中含有密碼子D.②中含有與③中a類似的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于實驗的說法正確的是(  )
A.探究細胞的大小與物質運輸的關系實驗中,NaOH在不同的瓊脂塊中擴散的速率相同
B.調查土壤中小動物類群豐富度時,取表層土后利用取樣器取樣的方法進行采集、調查
C.進行綠葉中色素的提取與分離實驗時,可以選擇無水乙醇作為層析液
D.健那綠染液能固定細胞,增大生物膜通透性,進入線粒體使其呈現藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.分泌蛋白的運輸方向是( 。
A.游離的核糖體--內質網--高爾基體--細胞膜
B.附著的核糖體--內質網--高爾基體--細胞膜
C.核糖體--高爾基體--內質網--細胞膜
D.內質網--核糖體--高爾基體--細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示人體內幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質,A、B、X代表有機高分子物質,虛線表示遺傳信息的流動方向.據圖分析回答下列問題:
(1)圖中催化①過程的酶主要是解旋酶、RNA聚合酶;完成②的場所是核糖體.
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:
從b分析是氨基酸的種類、數量和排列順序的不同
從B分析是組成蛋白質的肽鏈數目、空間結構不同.
(3)與合成B3有關的A片段在人體的肝細胞中是否存在?存在.原因是每一個體細胞中都含有控制該生物生長發育的全套遺傳物質.
(4)圖中Y是指染色體.
(5)A的基本骨架是磷酸與脫氧核糖交替排列,若B水解成m個b,則控制B形成的A中的a至少有6m個.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類數目依次分別是

A.4、8、4和4、8、4

B.4、5、4和4、5、4

C.4、5、4和4、8、4

D.4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為觀察植物細胞質壁分離的現象,某同學設計并進行了如下實驗:
材料用具:紫色洋蔥鱗片葉,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡,質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等.
實驗步驟:

請回答下列問題:
(1)植物細胞發生質壁分離的外界條件是蔗糖溶液濃度>(填“>”或“<”或“=”)細胞液濃度.
(2)步驟甲中,蓋蓋玻片中,將蓋玻片的一側先接觸液滴,然后將另一側輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現氣泡.
(3)步驟乙用顯微鏡觀察的主要目的是作為后續觀察的對照.
(4)步驟丙中,從蓋玻片的一側滴入蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸引,重復幾次,以保證洋蔥鱗片葉外表皮完全浸潤在蔗糖溶液中.
(5)植物細胞工程中,用纖維素酶和果膠酶處理質壁分離的細胞,獲得原生質體的效果更好.此酶解過程不能在低濃度的溶液中進行,原因是在低濃度溶液中原生質體易吸水漲破,但也不能在過高濃度的溶液中進行,原因是在過高濃度溶液中原生質體易過度失水而死亡.

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