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16.分泌蛋白的運輸方向是(  )
A.游離的核糖體--內質網--高爾基體--細胞膜
B.附著的核糖體--內質網--高爾基體--細胞膜
C.核糖體--高爾基體--內質網--細胞膜
D.內質網--核糖體--高爾基體--細胞膜

分析 分泌蛋白合成與分泌過程為:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.

解答 解:A、分泌蛋白由附著在內質網上的核糖體合成,A錯誤;
B、由以上分析可知,分泌蛋白的運輸方向是附著在內質網上的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜,B正確;
C、蛋白質在核糖體上合成后,先有內質網進行加工和轉運,再由高爾基體進行加工和分泌,C錯誤;
D、蛋白質最先是在核糖體上合成的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞器之間的協調配合,要求考生識記各細胞器的結構和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.甲品種小麥抗銹病高桿,乙品種不抗銹病矮桿.已知高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗病(T)對不抗病(t)為顯性.某人用高桿抗病和矮桿抗病小麥品種進行雜交,發現后代出現四種類型,對每對性狀的統計結果如下:抗病:不抗病=3:1,高桿:矮桿=1:1,請據此回答下列問題:
(1)親本的基因組成是DdTt(高桿抗病),ddTt(矮桿抗病).
(2)在F1中,表現型不同于親本的是高桿不抗病和矮桿不抗病,他們之間的數量比是1:1.F1中純合子所占的比例為$\frac{1}{4}$.
(3)F1中高桿抗病的基因組成是DdTT和DdTt.
(4)比較合乎理想的小麥表現型是矮桿抗病,它在F1中所占的比例是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.取去掉尖端的燕麥幼根若干段入在一定濃度的生長素水溶液中培養,較短時間內得到如圖所示的結果.下列敘述正確的是(  )
A.實驗結果能夠體現出生長素的作用具有兩重性
B.幼根中的生長素不能由形態學下端向上端運輸
C.根段質量增加的主要原因是細胞內糖含量增加
D.生長素在促進細胞伸長的同時會抵制細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如表,據表分析:
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx)光飽和時光
照強度(klx)
光飽和時CO2吸收量[mg/(100cm2葉•小時)]黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100cm2葉•小時)]
A植物13115.5
B植物393015
(1)A、B兩種植物適合在弱光照條件下生長的是A.
(2)當光照強度超過9klx時,限制B植物光合速率主要原因可能是二氧化碳濃度和溫度.
(3)當光照強度為3klx時,A植物的總光合速率是16.5 mg CO2/(100cm2葉•小時)
(4)當每天用9klx的光照強度照射B植物8小時,B植物能否正常生長?不能.理由是B植物每天在9klx的光照下8小時積累的有機物的量與16小時黑暗環境中消耗有機物的量相等(均為240mgCO2/100cm2葉),全天沒有積累有機物,故不能正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是(  )
①細胞衰老,呼吸速率減慢  ②細胞凋亡,細胞周期變短   ③細胞壞死,膜通透性降低
④細胞癌變,代謝增強      ⑤細胞分化,基因不變      ⑥細胞癌變,膜黏著性增強.
A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在驗證酶的專一性實驗中,下列操作不符合要求的是(  )
A.實驗前最好檢測一下蔗糖溶液和淀粉溶液的純度
B.實驗用的斐林試劑需提前配制并充分混合好
C.用作對照實驗的蔗糖溶液需現配現用
D.隔水加熱用的開水可提前煮至沸水狀態備用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關系。下列說法正確的是

A.該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率

B.改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度

C.乙產生的CO2被甲利用至少要經過8層磷脂雙分子層

D.甲產生的ATP可以被乙利用,乙產生的ATP也可以被甲利用

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽皖西南十校聯盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞內部分物質的形成過程及其功能可用模型表示如下,回答以下問題:

(1)如圖中化學元素為 C、H、0,且單體具有6個碳原子,則大分子物質可能是 ,其中一般

不作為能源物質的是

(2)如圖中大分子是一類具有運輸、調節、免疫等功能的物質,則該大分子物質具有多樣性的直接原因有 ;如該類物質中,有種化合物 M是由4條鏈狀化合物構成,單體經脫水縮合反應形成該物質時脫去水分子的相對分子總量為3528,則該化合物 M是由 個單體組成。

(3)如圖中大分子的功能是遺傳信息的攜帶者,則單體是

(4)除圖示模型外,大分子物質之間具有的共性是 ,由此科學家才說“碳是生命的核心元素”。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞內沒有同源染色體的是(  )
A.次級精母細胞B.精原細胞C.初級精母細胞D.受精卵

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