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20.為研究植物細胞線粒體耗氧速率的影響因素,按圖示順序依次向無細胞體系的測定儀中加入線粒體及相應物質,通過測定儀中的氧電極測量氧氣濃度的變化,結果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質).下列分析分析正確的是(  )
A.過程①沒有進行需氧呼吸第三階段
B.過程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足
C.過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足
D.過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

分析 1、有氧呼吸過程分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和還原氫,第三階段是還原氫與氧氣結合形成水;
2、真核細胞中有氧呼吸的第一階段發生在細胞質基質中,第二、第三階段發生在線粒體中;
3、有氧呼吸的三個階段都釋放能量,釋放的能量大部分以熱能的形式散失,一部分轉移到ATP中,有氧呼吸過程中合成ATP的反應式是:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.

解答 解:A、由題圖曲線可知,加入線粒體后,①過程氧氣濃度略有下降,說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段,A錯誤;
B、據圖示可知,加入呼吸底物后,耗氧速率明顯增加,故過程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足,B正確;
C、分析題圖可知,②過程加入ADP氧氣濃度下降較慢,加入底物后氧氣濃度下降速度加快,由于氧氣的作用是與[H]結合形成水,因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是[H];加入ADP后,⑤過程氧氣濃度降低的速度加快,說明該過程限制氧氣與還原氫結合的因素是ADP的量,因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足,C正確;
D、④過程氧氣濃度降低的速率較慢,但加入ADP后,⑤過程氧氣濃度的下降速度加快,說明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP數量少,D正確.
故選:BCD.

點評 本題的知識點是有氧呼吸過程中的物質變化、場所及能量變化和物質變化之間的關系,要求學生熟練識記有氧呼吸過程中三個階段的物質變化和場所,理解有氧呼吸過程中物質變化和能量變化之間的關系,并結學會分析題圖曲線的含義,應用相關知識并結合題圖曲線分析影響有氧呼吸第三階段的因素的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為了解決人類生存和環境保護問題,實現可持續發展,當下措施及途徑尚不可取的是(  )
A.發展生態農業,改變傳統的生產方式
B.利用現代生物技術,培育高產農作物新品種
C.大力發展“石油農業”,實現農業生產的高效益
D.城市生活垃圾要做到分類回收處理,實現廢物資源化利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器
B.需氧生物的細胞都是以線粒體作為產能的“動力車間”
C.溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質
D.與胰島素的合成、加工、分泌有關的結構有細胞核、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是綠色植物葉肉細胞中能量代謝的部分示意圖,有關敘述正確的是(  )
A.甲、丙中合成ATP所需的能量來源不相同
B.乙、丙過程的場所均為細胞質基質
C.丙過程生成物H2O中的O來自(CH2O)
D.丙、丁過程不能在原核細胞中發生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現色素,AA和Aa的效應相同),該花的顏色隨細胞液pH降低而變淺.其基因型與表現型的對應關系如表.
基因型A_BbA_bbA_BB、aa_
表現型粉色紅色白色
(1)B基因控制合成的蛋白質可能位于液泡膜上,該蛋白質的作用是將H+運輸進液泡,BB和Bb的效應不同(填“相同”或“不同”).
(2)純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交,子一代全部是粉色植株.推測該親本雜交組合可能為AABB×AAbb(或aaBB×AAbb).
(3)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是否在同一對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉色植株進行自交實驗.
①實驗步驟:
第一步,粉色植株(AaBb)自交;
第二步,觀察并統計子代植株花的顏色和比例.
②預期實驗結果(不考慮交叉互換)及結論:
a.若子代植株花色為粉色:白色=1:1,則兩對基因在一對同源染色體上;
b.若子代植株花色為粉色:紅色:白色=6:3:7,則兩對基因在兩對同源染色體上;
c.若子代植株花色為粉色:紅色:白色=2:1:1,則兩對基因在一對同源染色體上.
(4)若上述兩對基因位于兩對同源染色體上,則粉色植株(AaBb)自交后代中,白色植株的基因型有5種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.注射胰島素是糖尿病的傳統治療方法,但最近某研究人員成功在小鼠模型中發現一種命名為Boc5的小分子化合物.通過口服該物質可以激活胰高血糖素樣肽如果找茬的人-1受體(GLP-1R)從而能有效改善Ⅱ型糖尿病患者和動物的胰島素敏感性.進一步探究口服Boc5對糖尿病的治療效果,某研究小組進行了以下實驗.
供選擇的材料與用具:糖尿病大鼠若干、普通飼料、蒸餾水、Boc5溶液、胰島素溶液、血糖測量儀、注射器等(藥劑的具體使用量和時間不作要求)
實驗步驟:
a.選取生長發育狀態相似的同性別的糖尿病大鼠若干,隨機均分為四組,編號甲、乙、丙、丁;
b.測量各組大鼠的血糖濃度,并計算平均值
c.對甲組大鼠灌喂適量Boc5溶液,對乙組注射等量胰島素溶液,對丙組大鼠灌喂等量的蒸餾水,對丁組大鼠注射等量的Boc5溶液,四組大鼠灌喂(或注射)的時間點相同;
d.試驗期間四組大鼠均在相同且適宜環境中飼養
e.一段時間后,用血糖測量儀測定各組大鼠的血糖濃度,并計算平均值,統計分析.
(1)請將實驗步驟補充完整.
(2)設計表格用于預測實驗結果并填入預期結果(用“升高”、“不變”、“降低”表示相應結果).
(3)對于糖尿病的研究,除上述實驗中直接檢測血糖濃度外,有時還可檢測尿液中是否存在葡萄糖.根據告高中生物教材內容,試列舉出兩種檢測方法(只答方法名稱,不要求答具體操作)葡萄糖試紙檢測、本尼迪特試劑檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物葉表皮上有氣孔,氣孔由保衛細胞構成,保衛細胞吸水,氣孔導度變大,保衛細胞失水,氣孔導度變小,現將一放置在清水中的新鮮葉表皮取出浸人0.1g/mL硝酸鉀溶液中,立即檢查該葉片的氣孔導度變化,下列關于此過程的變化敘述正確的是(  )
A.磷脂雙分子層與細胞膜的選擇透過性無關
B.氣孔導度的變化與保衛細胞膜上的載體蛋白無關
C.保衛細胞的滲透壓在質壁分離的過程中一直增大
D.葉片氣孔導度減小到一定程度后不再發生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學家在研究脫落酸的生理作用時,做了如下實驗:取棉花幼苗植株一棵,剪去葉片留下葉柄(如下圖所示),并在切口A、B處分別滴加不同的溶液,然后將所有處理的材料插在培養皿的濕砂中,24小時后,定期用鑷子輕碰葉柄,觀察葉柄是否脫落,并記錄葉柄脫落時間。

(1)脫落酸是植物體內產生的一種植物激素,主要作用是 細胞分裂,促進 的衰老和脫落,在將要 的器官和組織中含量較多。

(2)實驗中需剪去幼苗上的葉片,是因為

(3)實驗中在圖1中A處滴加的是一定濃度的 溶液,B處滴加 ,兩處滴加量要相等。

(4)實驗進行4天后,觀察發現,在一定外力作用下,葉柄脫落。但改用乙烯利(具有與乙烯相同的生理效應)重復本實驗時,發現不需施加外力,葉柄可自然脫落。這說明在促進植物器官(葉片)脫落方面,乙烯的作用 (填“大于”或“小于”)脫落酸的作用。

(5)實驗證明,細胞分裂素有延緩細胞衰老(即保綠)作用,而乙烯則能加速葉片的衰老。若要設計實驗證明這一結論,則至少需要設置 組實驗。

(6)在植物的生長和發育過程中,除受激素調節和環境因子的影響外,在根本上是 在一定時間和空間上的程序性表達的結果。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關細胞生命歷程的說法,錯誤的是(  )
A.細胞生長,細胞體積變大,物質運輸能力變弱
B.細胞分化,細胞合成的蛋白質種類有所不同
C.細胞衰老,細胞核體積減小,膜通透性改變
D.細胞癌變,細胞的形態結構發生明顯改變

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