Question

9．圖甲是某基因型為AABb的高等生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該生物產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞示意圖．據(jù)圖回答：
（1）該生物最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)成分的消費(fèi)者．
（2）該細(xì)胞比大腸桿菌多具有的細(xì)胞器是2、8、10、11、12（填寫(xiě)圖中序號(hào)）．在圖甲中，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有9、12．（填序號(hào)）
（3）欲把該細(xì)胞內(nèi)的2、9、10、11、12等結(jié)構(gòu)分離出來(lái)，單獨(dú)做實(shí)驗(yàn)研究，其操作的兩個(gè)關(guān)鍵步驟是：破壞細(xì)胞膜獲得勻漿、差速離心法
（4）根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞學(xué)知識(shí)，分析圖乙卵細(xì)胞類型的產(chǎn)生原因．減二后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，但形成的兩條染色體沒(méi)有分開(kāi)，移向細(xì)胞一極，同時(shí)進(jìn)入卵細(xì)胞中．
依據(jù)教材回答與現(xiàn)代生物科技有關(guān)的問(wèn)題：
（5）快速繁殖技術(shù)可以獲得脫毒苗，選用的材料是植物分生區(qū)附近的組織（如莖尖）
（6）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因
（7）動(dòng)物排出的卵子都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期才具備與精子受精的能力．

Answer 1

分析 分析題圖：甲圖：該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞，其中1細(xì)胞膜、2高爾基體、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4染色質(zhì)、5核仁、6核膜、7核孔、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9核糖體、10中心體、11內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、12線粒體，乙是該生物產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞，據(jù)此答題．

解答 解：（1）甲圖細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞，動(dòng)物最可能是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．
（2）大腸桿菌只有核糖體這一種細(xì)胞器，該細(xì)胞比大腸桿菌多具有的細(xì)胞器是2、8、10、11、12，在圖甲中，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有9核糖體（tRNA和mRNA在核糖體進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)）、12線粒體（在進(jìn)行DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)）．
（3）欲把該細(xì)胞內(nèi)的2、9、10、11、12等結(jié)構(gòu)分離出來(lái)，需要先破壞細(xì)胞膜獲得勻漿，然后用差速離心法進(jìn)行分離．
（4）圖乙所示卵細(xì)胞基因型為Abb，而該生物因型為AABb，bb應(yīng)該位于姐妹染色單體上，產(chǎn)生圖乙所示卵細(xì)胞的原因是減二后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，但形成的兩條染色體沒(méi)有分開(kāi)，移向細(xì)胞一極，同時(shí)進(jìn)入卵細(xì)胞中．
（5）植物分生區(qū)附近的組織（如莖尖），幾乎沒(méi)有病毒，故快速繁殖脫毒植株，可以用根尖、莖尖為材料進(jìn)行組織培養(yǎng)．
（6）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因．
（7）動(dòng)物排出的卵子都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期才具備與精子受精的能力．
故答案為：
（1）消費(fèi)者
（2）2、8、10、11、12          9、12 
（3）破壞細(xì)胞膜獲得勻漿、差速離心法 
（4）減二后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，但形成的兩條染色體沒(méi)有分開(kāi)，移向細(xì)胞一極，同時(shí)進(jìn)入卵細(xì)胞中  
（5）植物分生區(qū)附近的組織（如莖尖）
（6）啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因
（7）減數(shù)第二次分裂中期

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及有絲分裂和減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力，難度適中．考生要能夠識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能以及其生理過(guò)程；能夠通過(guò)觀察細(xì)胞中的染色體的行為變化判斷細(xì)胞的分裂方式及時(shí)期．