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5.下列哪項沒有利用呼吸作用的原理(  )
A.糧食貯存前要曬干B.農(nóng)田被水淹后及時排水
C.用冰箱的冷藏室暫時儲存蔬菜水果D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種

分析 影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度(二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋⑺值龋诒3质称窌r,要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境.

解答 解:A、糧食貯存前前曬干,種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛;含水少,種子的呼吸作用較弱.曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲存時間,A錯誤;
B、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,而農(nóng)田被水淹后,土壤中的氧氣過少,根毛無法呼吸;及時排水,是為了促進(jìn)根的有氧呼吸,B錯誤;
C、細(xì)胞呼吸過程中,需要酶的催化,因此把新鮮蔬菜水果放在冰箱冷藏室中,能降低酶的催化效率,從而降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗,有利于蔬菜水果的保鮮貯存,能延長保鮮的時間,C錯誤;
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種,能充分利用光能,延長光照時間,是利用光合作用的原理,不是利用細(xì)胞呼吸的原理,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,要求考生掌握影響細(xì)胞呼吸的因素,能理論聯(lián)系實際,運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的生物學(xué)問題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是

A.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用

B.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段

D.人體在劇烈運(yùn)動時ATP的合成速度大于分解速度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.水稻的非糯性和糯性由一對遺傳因子(A和a)控制,用一株糯性水稻和一株非糯性水稻雜交,F(xiàn)1既有糯性也有非糯性,讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如下圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.由①②可知糯性為隱性性狀B.由③可以判斷非糯性是顯性性狀
C.F2中,糯性遺傳因子組成為aaD.P中非糯性的遺傳因子組成是aa

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久,遍布民間,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù).根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答以下問題:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣,利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為18℃~25℃.果醋發(fā)酵利用的微生物是醋酸菌.接種時升高溫度到30℃~35℃,且需要通氣.
②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留$\frac{1}{3}$空間,在發(fā)酵期的用途一是:初期提供有氧條件促進(jìn)酵母菌的大量繁殖,二是:防止發(fā)酵液溢出.
③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精和氧氣在酶的催化下生成醋酸和水.
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.
②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多(填“減少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸發(fā)酵:含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是抗生素會殺死或抑制乳酸菌生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是消化吸收,⑤過程進(jìn)行的場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.⑥代表的物質(zhì)是肝糖原和肌糖原(糖原).
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為80~120㎎∕dL..
(3)能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是胰高血糖素和腎上腺素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下說法正確的是(  )
A.人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與,不可能由一個細(xì)胞獨(dú)立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位
B.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
C.有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
D.細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了細(xì)胞功能的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實驗材料的說法,正確的是(  )
A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中不用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的原因是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無大液泡
B.利用小麥根尖不能觀察到有絲分裂現(xiàn)象
C.可以利用小鼠的精巢作為觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的材料
D.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變異的原理是低溫抑制細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

參加學(xué)校運(yùn)動會的運(yùn)動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2體積和消耗O2體積的比值分別是

A.1.0、大于1.0 B.1.0、小于1.0

C.小于1.0、大于 D.1.0、 1.0

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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同步練習(xí)冊答案
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