關于下列四圖的敘述中，正確的是
A．甲圖中共有5種核苷酸
B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質
C．組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖
D．在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 糧食貯存前要曬干 | B． | 農田被水淹后及時排水 | ||
| C． | 用冰箱的冷藏室暫時儲存蔬菜水果 | D． | 農業生產中的間作套種 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞死活的判定方法有很多種，下列相關表述錯誤的是
①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發生質壁分離的是活細胞
②在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動，則表明細胞是活的
③將某種細菌與水綿一起制
成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現細菌沒有趨向水綿
照光部位，則說明細菌細胞是死細胞
④洋蔥根尖經過解離后，若發現細胞被龍膽紫染上色，則表明根尖細胞在解離前已經死亡
A．①④ B．②③④ C．③④ D．①②
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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細胞質基質和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結果不符合的是
A．有氧呼吸中，線粒體內進行的是第二、三階段
B．線粒體內能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖
C．葡萄糖只能在細胞質基質內被分解成丙酮酸
D．水是在細胞質基質中生成的
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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是
A．藍藻細胞中的酶，在核糖體上合成，并由內質網和高爾基體加工
B．形成出芽小泡是內質網在結構上與其他生物膜相聯系的唯一方式
C．植物細胞的葉綠體和線粒體中產生的ATP，都可以用于主動運輸中吸收Mg2+
D．動物細胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細胞膜相當于一層半透膜
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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人體內水的敘述，錯誤的是
A．水在病變細胞中以結合水和自由水形式存在
B．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生
C．人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢
D．冬季，植物體內自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省、南昌十中高三上學期聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
果蠅的某一對相對性狀由等位基因（A，a）控制，其中某個基因在純合時能便合子致死（注:AA，XaXa，XaY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅只有一種表現型，則出現了某種純合致死基因，讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因A的頻率為多少
A．1/16 B．1/11 C．1/8 D．10/11
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在同一生物體內，下列有關敘述錯誤的是
A．不同DNA分子中，不可能儲存相同的遺傳信息
B．不同組織的細胞中，可能有相同的基因進行表達
C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子
D．不同的核糖體中可能進行相同多肽的翻譯
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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