A. | 細胞中的水大部分以游離形式存在 | |
B. | 血紅蛋白以碳原子相連構成的碳鏈為骨架 | |
C. | 維持血漿滲透壓的化合物屬于無機物而非有機物 | |
D. | 組成肌糖原的化學元素有大量元素而無微量元素 |
分析 1、水的存在形式及生理功能:
形式 | 自由水 | 結合水 |
定義 | 細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動 | 與細胞內的其他物質相結合的水 |
含量 | 約占細胞內全部水分的95% | 約占細胞內全部水分的4.5% |
解答 解:A、細胞中水的存在形式有自由水和結合水,自由水以游離形式存在,占整個水含量的95.5%,A正確;
B、血紅蛋白以碳原子相連構成的碳鏈為骨架,B正確;
C、維持血漿滲透壓的化合物有血漿蛋白和無機鹽,其中血漿蛋白屬于有機物,無機鹽為無機物,C錯誤;
D、肌糖原屬于糖類中的多糖,糖類的元素組成只有C、H、O,它們都屬于大量元素,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了組成生物體的元素和化合物的有關知識,要求考生能夠識記水的存在形式、定義、含量等,識記生物大分子均以碳鏈為基本骨架,識記不同化合物的元素組成,區分識記大量元素和微量元素.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞數目不斷增多 | |
B. | 細胞的分裂方式是有絲分裂 | |
C. | 胚胎中DNA的總量增加 | |
D. | 每個細胞的DNA含量不斷增加,細胞全能性變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程又叫DNA重組技術 | |
B. | 重組DNA是在體外進行的 | |
C. | 基因工程的受體細胞必須是大腸桿菌等原核生物 | |
D. | 運用基因工程技術,可使生物發生定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組成 | H_RR | H_Rr | 其余基因組成 |
花的顏色 | 紅色 | 粉紅色 | 白色 |
類型編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因在染色體上的位置 | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質粒,則B表示重組DNA分子 | |
B. | 若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應包括人工受精、細胞培養和胚胎移植等方面 | |
C. | 如果此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性 | |
D. | 若此圖為試管牛生產的技術流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲“釋放”大量胞漿的過程體現了細胞膜的結構特點 | |
B. | 細胞結構的完整性,與細胞的壽命密切相關 | |
C. | 瘧原蟲在生態系統的結構中,應該屬于分解者 | |
D. | 青蒿素干擾了瘧原蟲生物膜系統的功能,致使瘧原蟲的能量來源受阻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照時乙裝置內葉片的凈光合速率小于丙裝置 | |
B. | 乙、丙裝置中增加的氧氣來自水的光解 | |
C. | 光照強度為a時,光合作用仍在進行 | |
D. | 丙裝置中的葉片光反應產生的[H]可與氧氣反應生成水 |
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