A. | 圖中a可表示紅細胞吸收葡萄糖 | |
B. | b可表示肌細胞從組織液中吸收O2 | |
C. | 細胞膜上與細胞識別有關的物質是① | |
D. | 細胞膜的選擇透過性與③有關,與②無關 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質變性后不影響與雙縮脲試劑的反應 | |
B. | 煮荷包蛋是蛋白質變性的一個具體例子 | |
C. | 蛋白質變性空間結構發生改變,但一般不會造成肽鍵的斷裂 | |
D. | 蛋清中加入食鹽,會形成絮狀物,這是蛋白質變性后溶解度改變的例子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2,4-D 濃度(mol/L) | 清水 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 | 10-5 |
生根平均值 | 2.0 | 3.8 | 9.4 | 20.3 | 9.1 | 1.3 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酶都是在核糖體上合成的 | |
B. | 酶與無機催化劑沒有本質區別 | |
C. | 活細胞可產生酶,酶可在細胞外起作用 | |
D. | 酶與雙縮脲試劑發生作用都可產生紫色反應 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷2參考版) 題型:綜合題
BTB是一種酸堿指示劑,BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進行了如下實驗:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中,其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實驗處理和結果見下表。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光燈的距離(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50min后試管中溶液的顏色 | 淺綠色 | X | 淺黃色 | 黃綠色 | 淺綠色 | 淺藍色 | 藍色 |
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100cm的地方。
若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響,回答下列問題:
(1)本實驗中,50min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實驗結果是由 引起的;若1號試管的溶液是藍色,則說明2至7號試管的實驗結果是 (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的顏色應為 (填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”),判斷依據是 。
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “微泡”和血管上皮細胞能夠融合體現了細胞膜的結構特點 | |
B. | “癌癥蛋白”的形成需要由內質網以及高爾基體進行加工 | |
C. | “癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細胞基因的選擇性表達 | |
D. | 新生血管向著腫瘤方向生長后上皮細胞的細胞周期會延長 |
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