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17.如圖表示細胞內相關的生理活動,下列表述不正確的是(  )
A.圖甲所示生理活動涉及圖乙中的a、b、e、f、g過程
B.圖甲所示生理活動可以發生在原核細胞也可發生在真核細胞
C.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為b、c、d、e
D.圖乙的f和g過程主要通過反饋調節實現

分析 分析圖甲:圖示表示原核細胞內進行的轉錄和翻譯過程,兩者可同時進行.
分析圖乙:a表示DNA的復制,b表示轉錄,c表示翻譯,d表示RNA的復制,e表示逆轉錄.

解答 解:A、甲圖涉及轉錄.翻譯過程,即圖乙中的b、c過程,A錯誤;
B、圖甲細胞內進行轉錄和翻譯過程,兩者可同時,可以發生在原核細胞,B正確;
C、DNA分子中沒有堿基U,而有堿基T,因此DNA分子復制不涉及A與U配對,RNA有堿基U,因此轉錄、翻譯、RNA復制、逆轉錄都存在A、U配對,C正確;
D、圖乙中合成的蛋白質,能調節信息的表達,即f和g過程主要通過反饋調節實現,D正確.
故選:A.

點評 本題結合圖解,考查中心法則及其發展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發育過程,請據圖回答:

(1)超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素.
(2)沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的(早期)胚胎沖洗出來.
(3)從A到E中,牛的胚胎移植的適宜時期是D、E(填字母).圖中標號3為滋養層,它將來可發育為胎膜和胎盤.
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎?不一定相同.
(5)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體,可對早期胚胎進行胚胎分割處理,再植入受體內.若要對早期胚胎進行長期保存,應將其置于冷凍(或液氮)條件下.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.據所示概念圖作出的判斷,下表對應I、II、III項都正確的是(  )
IIIIII
ADNARNA基因
B蛋白質RNA
C真核生物原核生物自養生物
D固醇蛋白質動物激素
A.AB.BC.CD.D

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6.1958年,美國科學家斯圖爾德應用植物組織培養技術,將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細胞進行離體培養,最終發育成完整的新植株幼苗(如圖).關于這一科學事實,下列敘述中錯誤的是(  )
A.該實驗證明了植物細胞具有全能性
B.此過程的整個階段必須給予光照
C.此過程中細胞只能進行有絲分裂
D.利用該技術獲得的后代能保持親本性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化曲線.若該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是(  )
A.pH=c時,e點為0B.pH=a時,e點下移,d點左移
C.溫度降低時,e點不移動,d點右移D.H2O2量增加時,e點不移動,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某研究性學習小組設計的農業生態系統圖解.請回答有關問題.

(1)該生態系統的優點是實現能量的多級利用,提高能量的利用效率;使廢物資源化;農業生態系統減少了化肥等工業產品的投入,有利于保護環境.
(2)圖中的農作物在生態系統的營養結構中屬于生產者,蘑菇、蚯蚓及沼氣池中的微生物屬于生態系統組成成分中的分解者,各種生物所利用的能量最終來源于太陽能.
(3)設計該農業生態系統時,從生物與環境的平衡與協調角度看,生物的數量不能超過環境承載力,除此外還運用的生態工程原理有物種多樣性原理、物質循環再生原理、整體性原理、系統學和工程學原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.毒性彌漫性甲狀腺腫(又稱Basedow病或Graves)是由患者自身產生的某種Z抗體與甲狀腺細胞膜上的Y激素受體結合(該抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌)致使甲狀腺細胞持續分泌,產生高濃度的X激素所致(如圖所示).回答以下問題:

(1)Basedow病是一種自身免疫病.Basedow病患者體內,在進行④過程的同時也會進行⑤過程,產生的細胞a是記憶細胞.圖中①~⑨過程,錯誤的是⑧.
(2)Graves病患者體內Y激素含量減少(填“增多”、“減少”或“相等”),可以判斷Graves病患者體溫往往比正常人高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細胞膜在結構、功能上的特性依次是(  )
①選擇透過性②流動性③主要由脂質、蛋白質組成④信息交流⑤控制物質出入.
A.②①B.③①C.③④D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生命系統的認識,正確的是(  )
A.蛋白質和核酸是承擔生命活動的重要分子,也屬于“生命系統”的層次
B.“生態系統”是生命系統的一個層次,它代表一定自然區域內相互有直接或間接聯系的所有生物
C.能完整表現生命活動的最微小的生命系統是細胞
D.生物個體中由功能相關的“器官”聯合組成的“系統”層次,除單細胞生物外都具備

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同步練習冊答案
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