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可遺傳變異有三種類型：基因突變、基因重組、染色體變異。關于這三種類型敘述正確的是

A、通過可遺傳變異產生的變異個體都是可育的

B、黑藻和顫藻都可以發生染色體變異

C、利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發生

D、果蠅的缺刻翅是染色體部分重復

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．無機自然界中最豐富的元素是O、Si、Al、Fe，而生物體的細胞中含量最多的4種元素是C、H、O、N，這說明生物界和非生物界具有（　　）

A．

多樣性

B．

分割性

C．

統一性

D．

差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請據圖回答下列問題：（如圖為處于三種生理狀態的洋蔥鱗片葉表皮細胞）

（1）原生質層包括①②⑤幾部分（填標號），可以看做一層半透膜．
（2）若將細胞a置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放入清水中，則細胞的變化A
A．a→b→c→b→a B．a→b→a→c C．a→b→c D．a→c→b→a
（3）若將細胞置于0.5g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放入清水中，則細胞的變化是C
A．a→b→c→b→a B．a→b→a→c C．a→b→c D．a→c→b→a．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，某同學做了如下實驗：用8株各有20片葉片、大小長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量．實驗結果統計如下表，請分析：（注：“+”表示環境中二氧化碳增加；“-”表示環境中二氧化碳減少）

編號	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度（℃）	10	10	20	20	30	30	40	40
光照強度（lx）	1000	0	1000	0	1000	0	1000	0
12小時后CO₂變化量（g）	-0.5	+0.1	-1.5	+0.4	-3.0	+1.0	-3.1	+0.8

（1）用編號為2、4、6、8的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合的目的是：探究溫度對植物呼吸作用速率的影響．由表可知，植物呼吸作用最強的是編號第6組實驗．
（2）在編號為1的裝置中，葉肉細胞葉綠體中ATP的移動方向是基粒（類囊體薄膜）→（葉綠體）基質．
（3）由表可知，植物光合作用最強的是編號第組實驗．再過一段時間后，編號為5的裝置中二氧化碳含量不再變化，表明植物植物光合作用消耗的CO₂量等于呼吸作用產生的CO₂量．
（4）在光照強度為1000Lx，溫度為30℃時，12小時每株天竺葵可積累葡萄糖2.1g．（計算結果保留一位小數．相對原子質量C-12，H-1，O-16）．（5）現有一株天竺葵的葉黃素缺失突變體，將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結果是光吸收差異不（“不”或“非常”）顯著，色素帶缺第二條．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關生物的新陳代謝問題：

I：某生物興趣小組對菠菜的新陳代謝的研究如下圖所示。請根據圖示回答下列問題。