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18．某人將植物葉片搗碎以分離其中的細胞器，他發現在離心分層的結果中．較重的一層可在光線照射下產生ATP；輕輕的一層可在暗處產生ATP，下列敘述正確的是（　�。�
A．密度大為線粒體，密度小為核搪體B．密度大為線粒體，密度小為葉綠體
C．密度大為葉綠體．密度小為線粒體D．密度大為葉綠體．密度小為核糖體

分析 1、葉綠體是植物光合作用的場所，其光反應能產生ATP．
2、線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸的第二、三階段發生在線粒體中，都能合成ATP．

解答 解：葉綠體在光下可以發生光反應產生ATP，所以較重的一層為葉綠體；線粒體在有光或無光下都能生成ATP，所以較輕的一層為線粒體．
故選：C．

點評 本題考查線粒體和葉綠體的相關知識，對它們功能的掌握是解題的關鍵，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學家在對黃化豌豆幼苗切斷實驗中，探究生長素和乙烯對幼苗切斷生長的影響進行了一系列實驗，結果如圖所示．由此可初步推測（　�。�
A．乙烯能夠促進果實成熟
B．植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
C．植物莖中生長素含量達到一定值時開始合成乙烯
D．在植物的生長發育中各種激素之間沒有作用

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學校高三質量檢測（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年1月6日，在美國紐約倫斯勒的神經干細胞研究所工作的Sally Tempie等研究人員發現“人視網膜色素上皮組織也存在神經干細胞”，并將該成果發表在《細胞—干細胞》（Cell Stem Cell）期刊上。下列敘述不正確的是

A．圖中a過程中只有部分基因得到表達

B．圖中b過程中核酸的種類和含量都不會發生變化

C．富含脂肪的細胞用蘇丹Ⅲ染色后，顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質

D．兩種骨細胞代謝相對比較緩慢的原因與自由水所占比例較低有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于人體生命活動調節示意圖的敘述，錯誤的是（　�。�
A．由于食物太成導致激素D分泌并作用于靶器官腎小管和集合管
B．血糖平衡調節僅通過A-B-C-D-E調節完成，屬于神經體液調節
C．手無意觸碰針尖而立刻縮手的過程是通過A-B-E來實現的
D．體溫調節過程中的內分泌腺C包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．自然界中的微生物往往是混雜生長的．人們在研究微生物時一般要將它們分離提純，然后進行數量的測定．下面是有關土壤中分解尿素的細菌分離和計數的實驗過程，請回答有關問題．
（1）為分離出土壤中分解尿素的細菌，應該用尿素作為唯一的氮源的培養基進行分離，這種培養基屬于選擇培養基培養基（按功能分類）．也可在培養基中加入酚紅指示劑對該類微生物鑒別．
（2）若取土樣5g，應加入45mL的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液．因土壤中細菌密度很大，需要不斷加以稀釋，配制成101～107不同濃度的土壤溶液．將103～107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養基上，用涂布器將菌液鋪平，每個稀釋度下至少涂布3個平板．這種接種方法稱為稀釋涂布平板法．
（3）將接種的培養皿放置在37℃恒溫培養箱中培養24h～48h，觀察并統計菌落數，結果如表，其中105倍的稀釋比較合適，由此計算出每克土壤中的菌落數為4.96×107．這種方法測定的菌落數往往比活菌的實際數目低（低/高）．
稀釋倍數103104105106107
平均菌落數（個）＞5003672482615
（4）實驗分離得到的能夠分解尿素的細菌需要臨時保藏，需將其接種到試管的固體斜面培養基培養基上，將試管放入4℃℃的冰箱中保藏．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對下列各圖分析不準確的是（　�。�
A．
圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B．
圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左，所用原料是氨基酸
C．
對于如圖，人體內的T淋巴細胞可以進行①②③⑤過程
D．
圖中該段中內有6種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為原核細胞某個基因轉錄和翻譯過程的示意圖．據圖分祈，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中有6個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈
B．該基因被轉錄多次，方向均由右向左進行
C．轉錄結束后立即開始翻譯，沒有轉錄后加工的過程
D．多個核糖體串聯在一起．共同完成一條多肽鏈的合成，增加了翻譯效率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖中表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質．請分析回答下列問題．
（1）圖中屬于免疫活性物質的有f、Y（填字母）．
（2）在物質f的作用下，c（填字母）開始一系列的增殖和分化，進而發生免疫效應．為獲得d細胞中合成、分泌物質Y有關的細胞器，一般采用差速離心的方法．
（3）圖中的e（填字母）能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞，這些細胞死亡的方式稱為細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態系統中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖，下列說法錯誤的是

A．a曲線代表的生物可能是消費者或分解者

B．b、c可以說是生態系統的基石

C．a、b、c都有可能是細菌

D．b曲線代表的生物可能是任何一種生產者

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