A、曲線a~b段噬菌體數量不變,說明噬菌體還沒有開始侵染細菌 |
B、曲線a~b段細菌內正旺盛地進行細菌DNA的復制和有關蛋白質的合成 |
C、曲線b~c段所對應的時間內,噬菌體共繁殖了10代 |
D、限制c~d段噬菌斑數量增加的原因最可能是絕大部分細菌已經被裂解 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖示小腸上皮細胞膜,則CO2的跨膜運輸方式是b |
B、適當提高溫度將加快②和③的運動速度 |
C、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與②有密切的關系 |
D、a過程需要載體蛋白,該過程充分體現了細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M和N | B、2M和2N |
C、2M和4N | D、4M和2N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該片段中2有二種 |
B、該片段中3有五種 |
C、若2是核糖,則是RNA片段 |
D、2、3之間化學鍵是磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分別存在于不同組織的細胞中 |
B、均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制 |
C、均在細胞核內轉錄和翻譯 |
D、翻譯過程中相同的氨基酸可能對應信使RNA上不同的密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在初級性母細胞中能配對的兩個染色體 |
B、在減數第二次分裂時,大小形狀相同的兩個染色體 |
C、其中一個來自父方,一個來自母方,大小形狀相同的兩個染色體 |
D、存在于一個四分體中的兩個染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①上的四種脫氧核苷酸可組合成61種密碼子 |
B、若①中有一個堿基發生改變,則合成的多肽鏈的結構將發生改變 |
C、圖中這一過程能完整體現中心法則的內容 |
D、起始密碼子在①的右端 |
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