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如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中正確的是(  )
A、①>②>③
B、②>③+④
C、一般情況下,②為①的10%~20%
D、①表示流經這個生態系統的總能量
考點:生態系統的功能
專題:
分析:①②③分別為初級消費者、次級消費者和三級消費者同化的能量,④為次級消費者流向分解者的能量.能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減,隨著營養級哦升高,能量越來越少.
解答: 解:A、①②③分別為初級消費者、次級消費者和三級消費者同化的能量.能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減,隨著營養級哦升高,能量越來越少,以 ①>②>③,A正確;
B、已知次級消費者同化的能量是②,同化的能量除了流向下一營養級③、分解者②以外,還有用于自身生長發育和繁殖等,所以②>③+④,B正確;
C、能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減,能量傳遞效率在10%~20%,所以②為①的10%~20%、③為②的10%~20%,C正確;
D、流經這個生態系統的總能量是生產者固定的全部太陽能,而①為生產者流向初級消費者的能量,表示的是初級消費者同化的能量,D錯誤.
故選:ABC.
點評:本題考查物生態系統的結構和功能的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

內環境的相對穩定是生命活動的基礎,內環境穩定的維持既受到內分泌系統的調節也受神經系統的調節.
Ⅰ、如圖1表示突觸結構示意圖,請回答:

(1)圖中②為
 
,⑥為
 

(2)②中所含的物質是
 
,其通過
 
方式離開突觸前膜.
Ⅱ、腎上腺是維持生命所必須的極重要的內分泌器官,不僅其髓質部分能分泌激素促進血管收縮并調節代謝加速糖原的分解,其皮質部分也能分泌鹽皮質激素和糖皮質激素,分別調節電解質和水的平衡以及糖代謝.如圖2表示腎上腺相關激素參與的調節過程,請分析回答:
(3)A表示的激素是
 
,C表示的激素是
 

(4)①~⑤表示激素對相應靶器官的調節作用,其中起促進作用的是
 

(5)⑥過程(神經輸入--下丘腦--腎上腺)所示的調節屬于
 
調節.
(6)鹽皮質激素主要功能是
 
,人體內與此激素起協同作用的激素是
 

(7)C激素常常與其他激素一起協同調節人體重要生命活動.①在寒冷環境中,C激素和
 
都能促進機體的物質代謝,產熱量增多,維持體溫恒定,二者表現為協同作用;
②在血糖偏低時,C激素和
 
都能促進肝糖元的分解,升高血糖濃度,表現為協同作用.
(8)下丘腦-垂體系統能調控多種激素的分泌.如果切斷下丘腦與垂體的聯系,下列激素的分泌不受影響的是
 
.(多選)
A.甲狀腺激素     B.胰島素        C.糖皮質激素      D.生長激素
E.性激素         F.上圖中所示C激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若牛的攝入量為100%,其中糞便量是38%,呼吸量是52%,則牛的同化量是( 。
A、18%B、48%
C、62%D、82%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態系統能量流動的圖解,對此圖解的理解有誤差的是(  )
A、b營養級的生物個體數量一定比a少
B、若 M表示各營養級所含的能量,當Ma<5Mb時,生態系統可能會崩潰
C、分解者細胞呼吸的產物中有CO2、H20、酒精和乳酸等
D、b、c、d中有機物分解釋放的能量可以供給a利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞主要化學成分的敘述,不正確的是( 。
A、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關
B、SARS病毒因為沒有細胞核,所以不存在核酸
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
D、動物中的肝糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組以CO2吸收量與釋放量為指標,在光照等條件適宜的情況下,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,他們將某植株放在特殊的裝置內,實際測得的數據如圖所示.下列對這一結果的敘述,正確的是( 。
A、光照相同時間,35℃時光合作用有機物的積累量與30℃時相等
B、光照相同時間,在25℃條件下植物積累有機物的量最多
C、溫度高于25℃時,光合作用合成的有機物的量開始減少
D、若晝夜均為12小時,則在二曲線交點的溫度條件下,植物每天有機物的積累量為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經元及其聯系,其中“”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,用以研究興奮在神經元上的傳導和神經元間的傳遞方向,有關該實驗的說法正確的是( 。
A、圖中顯示了四個完整的突觸連接
B、a可能與效應器相連
C、興奮在兩個神經元間的傳遞是雙向的
D、a、c均可能與感受器相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、大多以離子形式存在、生命活動的主要能源物質依次是( 。
A、核酸、蛋白質、無機鹽、糖類
B、蛋白質、糖類、無機鹽、核酸
C、蛋白質、核酸、無機鹽、糖類
D、核酸、蛋白質、糖類、無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為Ⅰ和Ⅱ兩種生物在溫度變化時消耗O2量變化情況,則兩種生物在生態系統成分中最可能的情況是(  )
A、Ⅰ是生產者,Ⅱ是消費者
B、Ⅱ是生產者,Ⅰ是消費者
C、Ⅰ和Ⅱ都可能是生產者或消費者
D、Ⅱ只能是生產者

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同步練習冊答案
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