Question

17．如圖為美國科學家斯圖爾德1958年將蘿卜韌皮部的一些細胞培養成新植株的過程示意圖．請據圖回答：
（1）科學家獲得試管植物，所運用的生物技術是組織培養，[4]是由[3]中單個細胞經過有絲分裂形成的細胞團，再進一步發育成根、莖等，進而發育成完整的植物體．
（2）若把一個蟾蜍蝌蚪的腸細胞核取出，移到沒有受精但事先已去掉細胞核的成熟蟾蜍卵細胞中．結果發現經過移植的卵細胞可以分裂、發育，有少數還可以發育成正常的蝌蚪．這說明：蝌蚪的腸細胞核具有全能性，是因為細胞核內含有遺傳所需的全套遺傳物質．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養成新植株的過程，其中2表示外植體；3表示外植體分離出的單個細胞；4表示愈傷組織細胞；2→4表示脫分化過程；4→5表示再分化過程；5表示胚狀體；6表示新植體．

解答 解：（1）運用單個細胞獲得試管植物，所運用的生物技術是植物組織培養；[4]是愈傷組織，由[3]中的單個細胞經過脫分化形成，細胞分裂方式是有絲分裂．
（2）核移植獲得克隆動物說明動物體細胞核具有全能性，原因是動物細胞核內含有遺傳所需的全套遺傳物質．
故答案為：
（1）組織培養      有絲分裂 　
（2）腸細胞核    遺傳所需的全套遺傳物質

點評 本題結合胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養成新植株的過程，考查了細胞的全能性和植物組織培養過程，屬于對基礎知識的考查，要求學生識記相關知識點，能準確判斷圖中的過程．解答本題的關鍵是理解細胞具有全能性的原因．