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3．下列關于人體中幾種信息分子的敘述，錯誤的是（　　）
A．激素可隨血液運至全身，但一經靶細胞接受并起作用后就會被滅活
B．抗體與抗原結合后可形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化
C．神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合并起作用后可被相應的酶水解
D．淋巴因子可促進受刺激的B細胞全部增殖分化為漿細胞并分泌特異性抗體

分析 1、人體內的信號分子包括：激素、神經遞質、抗體等，這些物質起作用后立即失活．
2、體液免疫過程：

解答 解：A、激素可隨血液運至全身，但一經靶細胞接受并起作用后就會被滅活，A正確；
B、抗體與抗原結合后可形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化，B正確；
C、神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合并起作用后可被相應的酶水解，C正確；
D、淋巴因子可促進受刺激的B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了人體中幾種信息分子的有關知識，要求考生明確這些信號分子起作用后將立即失活，識記體液免疫的過程，再結合選項準確判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛，年產奶量達30.8t，我國奶牛產奶量年平均水平僅為3～4t．某人用該高產奶牛的耳朵細胞，采用核移植技術獲得高產奶牛（如下圖）．

（1）動物細胞培養的原理是細胞增殖，在此過程中為了防止培養液被污染，還需在培養液中添加一定量的抗生素，此外還應定期更換培養液，防止細胞代謝產物積累對細胞自身造成危害．
（2）用于核移植的供體細胞，一般都選用10代以內的細胞，采集的卵母細胞也需在體外培養至MⅡ期后，再去核．
（3）核移植中選擇去核卵母細胞作為受體細胞的原因是卵母細胞體積大，易操作，營養物質豐富，且細胞質中含有激發細胞核全能性表達的物質．
（4）將重組胚胎移入代孕母牛子宮內的最佳時期是桑椹胚或囊胚．胚胎移植實質上是早期胚胎在相同的生理環境下空間位置的轉移．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞衰老與凋亡的敘述中，正確的是（　　）
A．環境中的某些物質導致機體細胞死亡就是凋亡
B．凋亡的細胞中基因不再表達
C．衰老的細胞酶活性下降，代謝減弱
D．細胞衰老就意味著個體的衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．一對健康夫婦生下一男嬰，一歲時腦出血死亡，二年后女方懷孕6個月時，經羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產．于是夫婦倆到廣州中山醫附屬一院做試管嬰兒．醫生培養7個活體胚胎，抽取每個胚胎1-2個細胞檢查后，選兩個胚胎移植，最后一個移植成功，出生了一健康嬰兒（我國第三代試管嬰兒）．請回答：
（1）醫生抽取活體胚胎的1或2個細胞后，可通過顯微鏡觀察性染色體形態判斷早期胚胎的性別，你認為醫生應選用女性胚胎進行移植．
（2）試管嬰兒技術作為現代生物技術和母親正常懷孕生產過程的不同點在于試管嬰兒是體外受精，胚胎移植的產物．
（3）供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題．而治療性克隆能最終解決這兩個問題．下圖是治療性克隆的過程圖解：

請填出圖中橫線上的名稱：①細胞核；②內細胞團細胞．
（4）上圖中的③④表示的生理過程是細胞分化，該過程的本質是基因的選擇性表達．
（5）我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究．請你談談反對克隆人的原因是①嚴重違反了人類倫理道德②沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人④克隆技術尚不成熟，可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子．（至少答兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．泡菜古稱殖，是指為了利于長時間存放而經過發酵的蔬菜．有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”．固體培養基的制備和純化是微生物的培養和應用的基礎．請回答下列問題：
（1）制作泡菜時用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒．
（2）制作過程中，加入“陳泡菜湯”的作用是提供乳酸菌菌種；制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是鹽過多，抑制了乳酸菌發酵；需要加入鹽水，其中清水與鹽的比例應為4：1．
（3）若要獲得優良乳酸菌菌種，培養基中應含有碳源、氮源、水和無機鹽等基本營養，同時還需要在培養基中添加維生素
（4）在配制培養基時，滅菌和調pH的先后順序是先調PH后滅菌；倒平板時，平板冷凝后，應將平板倒過來放置，這樣做的目的是既可以使培養基表面的水分更好的揮發，又可以防止皿蓋上的水珠落入培養基造成污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿．B基因是另一種植物的高桿基因，它與G基因在油菜的株高時有相同的效果，株高與這兩個基因的數量正相關，將B基因導入油菜可培育出轉基因油菜．請回答下列問題：
（1）圖一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分堿基序列，圖二表示一種質粒的結構和部分堿基序列．現有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGC、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．若需將目的基因B導入圖二中的質粒，應選擇的限制酶是BamHI；為了篩選出含重組質粒的受體細胞，培養基上需要分別添加抗生素B和抗生素A．

（2）所用的質粒是雙鏈閉合環狀的DNA分子，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通過凝膠電泳分離分析得表．限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖三所示．
凝膠電泳的結果（1Kb=1000對堿基）（+表示該片段的存在）
分子量（Kb）酶M酶N酶M+酶N
1.0+ +
2.0  +
3.0  +
4.0  +
5.0+  
6.0  +
7.0 + 
9.0 + 
10.0+  
①該質粒的長度為16kb．在該質粒中，M酶與N酶的切割位點分別有3、2個．
②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接，連接后的序列不可以（填“可以”或“不可以”）用M酶、N酶進行切割．
（3）若將一個B基因轉移到矮桿油菜的染色體上，且B基因與g基因位于非同源染色體上，并在植株中得到成功表達，可觀察到轉基因油菜植株表現型為中桿．從基因工程的操作步驟上看，這屬于在個體生物學水平上來鑒定檢測重組性狀的表達．
（4）若將一個B基因轉移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～丁四種轉基因油菜（如圖四），其中與甲的株高相同的是乙和丁．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某雙鏈DNA分子有100個堿基對，其中有腺嘌呤35個，下列敘述正確的是（　　）
A．該DNA分子蘊含的遺傳信息種類最多有2100種
B．該DNA分子在第4次復制時消耗520個胞嘧啶脫氧核苷酸
C．每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基
D．DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．顏色變化是生物實驗的一項重要觀察指標．下列有關實驗操作及顏色變化的敘述中，正確的是（　　）
A．向2mL蘋果組織樣液中加入1mL的斐林試劑，混勻后呈現藍色
B．向2mL豆漿中加入1mL質量濃度為0.01g/mL的硫酸銅溶液，混勻后出現紫色
C．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中后，可觀察到原生質層紫色加深
D．向2mL果酒中滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，震蕩后顯灰綠色

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生長素的敘述,不正確的是

A．分生組織是合成生長素最旺盛的部位

B．生長素大部分集中在生長旺盛的部位

C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長的部位是尖端的下面一段

D．單測光照射能使生長素在向光一側分布多

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