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9.下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是(  )
A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果
B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質
C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的
D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質

分析 1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.

解答 解:A、格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果,A錯誤;
B、格里菲思實驗證明了S型細菌中存在一種轉化因子,使R型細菌轉化為S型細菌,B錯誤;
C、T2噬菌體沒有細胞結構,營寄生生活,需先標記細菌,再標記噬菌體,C錯誤;
D、赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質,D正確.
故選:D.

點評 本題考查肺炎雙球菌轉化實驗、噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等,需要考生在平行的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.有關DNA分子的研究中,常用32P來標記DNA分子.用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ).回答下列問題;
(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉移到DNA末端上,同時產生ADP.若要用該酶把32P標記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團應在ATP的γ(填“α”“β”或γ”)位上.
(2)若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團應在dATP的α(填“α”“β”或γ”)位上.
(3)將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養基中培養一段時間.若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為$\frac{2}{n}$,原因是一個含32P標記的噬菌體雙鏈DNA分子經半保留復制后,標記的兩條單鏈只能分配到2個噬菌體的雙鏈DNA分子中,因此得到的n個噬菌體中,只有2個帶標記..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降.某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物,以了解教室內不同高度空氣中微生物的分布情況.實驗步驟如下:
①配置培養基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作無菌平板;
③設置空白對照組和若干實驗組,進行相關操作;
④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養一段時間,統計各組平板上菌落的平均數.
回答下列問題:
(1)該培養基中微生物所需的氮來源于牛肉膏和蛋白胨.若要完成步驟②,該培養基中的成分X通常是瓊脂.
(2)步驟③中,實驗組的操作是將各實驗組平板放置在教室不同高度的位置上,開蓋暴露一段時間.
(3)若在某次調查中,某一實驗組平板上菌落平均數為36個/平板,而空白對照組的一個平板上出現了6個菌落,這種結果說明在此次調查中出現了污染現象.若將30(即36-6)個/平板作為本組菌落數的平均值,該做法不正確(填“正確”或“不正確”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在一定時間內,動物體內的CO2產生量與02的消耗量的比值稱為呼吸嫡(RQ).不同底物在完全氧化時的RQ不同,糖類、蛋白質和脂肪完全氧化的RQ分別是1、約0.8和約0.71.下列說法正確的是(  )
A.長時間饑餓的動物的RQ會先降低后增加
B.平靜狀態時動物的RQ一定等于1
C.劇烈運動時動物的RQ會變小
D.三種底物呼吸嫡不同的原因與C、H、O、N的比例有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對染色體,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨致病.Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,不考慮基因突變.下列敘述正確的是(  )
A.3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B.若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因
C.若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為$\frac{1}{4}$
D.若Ⅱ2與Ⅱ3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.定量分析是科學研究的重要方法.下列能用血細胞計數板直接計數的是(  )
A.海拉細胞懸液B.濃縮培養的噬菌體
C.自來水中大腸桿菌D.蛙卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關基因表達的敘述中,正確的是(  )
①基因的表達包括基因的復制、轉錄和翻譯3個階段
②基因表達的任何一個過程涉及堿基互補配對原則
③核糖體是所有細胞生物合成蛋白質的場所
④線粒體和葉綠體的DNA能夠進行半自主自我復制,并指導某些蛋白質的合成.
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關激素的說法正確的是

A.激素能直接參與代謝

B.產生激素的細胞都能合成蛋白質

C.有的激素是蛋白質或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發生變異(字母表示基因).下列敘述正確的是(  )
A.個體甲的變異對表型無影響
B.個體乙細胞減數分裂形成的四分體異常
C.個體甲自交的后代,性狀分離比為3:1
D.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

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