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14.下列關于細胞中化合物和細胞結構的敘述正確的是(  )
A.ATP分子中的“T”代表其含有三個高能磷酸鍵
B.真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA
C.生長素和生長激素的基本組成單位都是氨基酸
D.植物細胞都含有液泡、葉綠體和細胞壁

分析 1、細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、真核細胞的DNA主要分布在細胞核,在線粒體和葉綠體中也有少量分布,RNA主要分布在細胞質.
3、細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質,非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA.

解答 解:A、ATP分子中的“T”代表三個磷酸,ATP中含有兩個高能磷酸鍵,A錯誤;
B、真核生物和原核生物均含有DNA和RNA,遺傳物質都是DNA,B正確;
C、生長素的本質是吲哚乙酸,生長激素的本質是蛋白質,基本組成單位是氨基酸,C錯誤;
D、植物根尖細胞無葉綠體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查核酸的知識,考生識記ATP的化學組成,明確核酸的種類和分布是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.如圖曲線的意義,說法錯誤的是(  )
A.此圖象可表示種群數量呈“S”型增長的增長速率,P點時間對應的種群數暈為K
B.此圖象若表示生長素類似物的促進生長的作用,則PM段代表濃度較高時抑制生長
C.此圖象若表示濃度對活性酶的影響,則曲線中O點不應與橫軸相交
D.此圖象若表示pH對酶活性的影晌.則曲線中O、M兩點分別表示過酸、過堿使酶失活

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科研人員以萌發的豌豆種子為材料,研究外源H202對根生長的影響.
(1)研究發現,植物細胞代謝過程中產生的H202可作為信息分子調節植物的生命活動.細胞內的過氧化氫酶可催化分解H202,以避免H202濃度過高對細胞產生毒害.
(2)用不同濃度的H202處理萌發的豌豆種子,得到下表所示結果
H202 濃度(mM)對照組20406080
彎曲度相對值0 (向地生長)35.345.055.265.5
本實驗對照組是用等量蒸餾水處理萌發的豌豆種子.實驗結果表明,外源H202處理的豌豆根均向水平方向發生了彎曲,且彎曲度隨H2O2濃度的增大而增加.
(3)研究發現,豌豆根的根冠細胞中存在感受重力作用的淀粉體(內含淀粉),使根向地生長.科研人員測定了外源H202處理后各組根細胞中的淀粉含量和α-淀粉酶活性,結果如圖1.

由實驗結果分析,外源H202作用下,豌豆根中α-淀粉酶活性增加,促進了淀粉水解,使根減弱了對重力的感應.
(4)為進一步研究根彎曲生長的原因,科研人員將每個處理組的根切下后,迅速地將其彎曲部分縱向切開為彎曲內側和外側兩部分,測定內側和外側赤霉素(GA3)含量,結果如圖2.
由圖2結果可知,在四種不同H202濃度下,彎曲根都是外側GA3含量顯著高于內側,且隨著H202濃度的提高,GA3含量增加.據此可推測,GA3可能使外側細胞生長快,導致根出現彎曲生長.
(5)結合圖1和圖2的結果推測,GA3總含量的提高會引起α-淀粉酶活性增加,水解淀粉體內的淀粉,使根喪失對重力的感應,并使外側細胞生長比內側快,從而導致根向水平方向彎曲生長.為了驗證上述推_成立,需要進一步進行實驗,實驗組的處理和需要檢測是b、f.
A.使用H202溶液    b.使用外源GA3溶液    c.使用α-淀粉酶溶解   d.H202濃度   e.GA3濃度
f.α-淀粉酶活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于細胞的敘述,正確的是(  )
A.原核細胞無線粒體,只能進行無氧呼吸
B.細胞分化、衰老和癌變都可導致細胞形態、結構和功能發生變化
C.洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂離不開中心體的作用
D.核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,主要由tRNA和蛋白質組成

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體胚胎發育的過程,以下敘述正確的是( )

A.受精卵的卵裂屬于無絲分裂

B.在基因診斷時常選取卵裂期的細胞

C.在試管嬰兒產生過程中,桑椹胚或囊胚期是進行胚胎移植的最佳時期

D.胚胎發育所需要的營養物質全部來自卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”.三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線.

據圖回答下列問題:
(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺激素,促使一次有更多的卵泡發育.
(2)重組細胞需培養到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備受精的能力,重組細胞體外培養所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是維持培養液的pH.
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術.
(4)三親嬰兒的培育技術能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,不能(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代.
(5)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,在飼養層細胞上或在添加抑制因子的培養液中培養可以增殖而不發生分化.
(6)設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現的試管嬰兒技術主要區別是植入前對胚胎進行遺傳學診斷(或基因檢測或基因診斷).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生物可遺傳變異的說法,正確的是(  )
A.病毒、細菌和小鼠均可發生的變異是基因突變
B.染色體變異僅能發生在有絲分裂過程中
C.只有非同源染色體上的非等位基因可以發生基因重組
D.基因突變和染色體變異在光學顯微鏡下都可以觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人接觸辣椒后,往往產生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來.在口腔或皮膚的感覺神經末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活.請分析問答:
(1)吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體結合,使感受器產生興奮,該興奮在神經纖維上以局部電流形式傳導.當興奮傳至大腦皮層使人產生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會加重(加重,減輕)疼痛.
(2)夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強,皮膚毛細血管舒張、血流量加大,以增加散熱.此時人們常采取的應對措施是吹低溫空調和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產生的腎上腺素和甲狀腺激素激素(激素X)增加;大量飲水,激素Y分泌減少.這兩種激素的分泌均受下丘腦的調節,如圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦B(A,B)處細胞有關,激素Y的分泌與下丘腦A(A,B)處細胞有關.以上過程說明,內環境的穩態是神經和體液調節的結果.

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學實驗操作、實驗結果、實驗現象及原理的描述中,正確的是

A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布,用鹽酸和酒精混合液解離口腔上皮細胞,有利于染色劑進入細胞并與DNA結合

B.檢測生物組織中的還原糖、蛋白質和鑒定DNA都需要進行水浴加熱

C.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠

D.秋水仙素誘導染色體加倍實驗原理:秋水仙素抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極,細胞不能正常分裂

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